昌樂(lè)縣中小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作實(shí)施方案

1、—1—山東省昌樂(lè)縣教育局樂(lè)教便函[2008]57 號(hào)關(guān)于印發(fā)《昌樂(lè)縣中小學(xué)教師信息技術(shù)與 關(guān)于印發(fā)《昌樂(lè)縣中小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作實(shí)施方案》的 課程整合技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作實(shí)施方案》的通 知各鎮(zhèn)（街道）、縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、高崖水庫(kù)庫(kù)區(qū)教管辦，縣直各學(xué)校：根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》（濰教便函[2008]95 號(hào)）要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《昌樂(lè)縣中小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)

2、遵照?qǐng)?zhí)行。二〇〇八年八月十八日—3—（四）建立專(zhuān)家和骨干人才隊(duì)伍。三、培訓(xùn)對(duì)象全縣高中、初中、小學(xué)的學(xué)科教師，特別是農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校的學(xué)科教師。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）信息技術(shù)與課程整合課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)技術(shù)；（二）信息技術(shù)與課程整合課堂教學(xué)實(shí)施過(guò)程案例分析；（三）信息技術(shù)基本技能培訓(xùn)。五、培訓(xùn)方式及時(shí)間（一）集中培訓(xùn)縣級(jí)負(fù)責(zé)培訓(xùn)各學(xué)校骨干教師，學(xué)校負(fù)責(zé)教師全員培訓(xùn)?？h級(jí)培訓(xùn)時(shí)間安排在 2008 年 8 月中旬。學(xué)