2019年春二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 表內(nèi)除法（一）第1課時(shí) 平均分（1）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

1、1第 2 單元 單元 表內(nèi)除法（一） 表內(nèi)除法（一）教材分析本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)表內(nèi)除法，包括平均分、除法的初步認(rèn)識(shí)，用 2～6 的乘法口訣求商，讓學(xué)生體會(huì)除法運(yùn)算的意義。這是學(xué)習(xí)除法計(jì)算的開始，是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法（二）以及學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)技能】：讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義。會(huì)讀、寫除法算式．知道除法算式各部分的名稱?！緮?shù)學(xué)思考】：使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，獲得使用數(shù)學(xué)的成

2、功經(jīng)驗(yàn)，逐步形成用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題的能力和意識(shí)?！締?wèn)題解決】：能夠比較熟練地用 2～6 的乘法口訣求商，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘、除法之間的關(guān)系。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)除法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握用 2～6 的乘法口訣求商的方法及解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：除法的含義，用除法運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)時(shí)間：約 10 課時(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科（下）導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案（第 2 單元

3、 表內(nèi)除法（一））課題：平均分（1） 課型 ： 新授探究課 課時(shí)： 第 1 課時(shí) 使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問(wèn)題自學(xué)課本第 7-9 頁(yè)例 1、例 2 和“做一做”以及練習(xí)二第 1、2、3 題。用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶*號(hào)的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多

4、。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆 記 欄3問(wèn)：哪些分法是平均分？為什么？（2）讓學(xué)生用 10 張正方形卡片代替糖果，分一分。分好后，同桌檢查并按分的結(jié)果填空。3、嘗試平均分物品。（1）按教材第 9 頁(yè)例 2 提出：把 18 個(gè)橘子平均分成 6 份。（2）請(qǐng)各組用實(shí)物圖卡片（或○卡片）分一分。（3）交流。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，怎樣分的，分的結(jié)果。（4）教師歸納平均分的方法：把 18 個(gè)橘子平均分成 6 份，可以每次每份分一個(gè)或幾個(gè)。最后，要使每份分得同樣多。

5、4、獨(dú)立進(jìn)行平均分。（1）讓學(xué)生用小棒代替礦泉水，獨(dú)立完成把 12 瓶礦泉水平均分成 3 份的任務(wù)。（2）交流。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，怎樣分的。三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(監(jiān)測(cè)達(dá)標(biāo))。1、練習(xí)二第 1—4 題。2、列舉生活中平均分的實(shí)例。*四、拓展作業(yè)。（1、先獨(dú)立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流）1、填一填。（1）每份分得同樣多，叫（ ） 。（2）把 9 個(gè)面包平均分成 3 份，每份有（ ）個(gè)面包。（3）把 10 個(gè)

6、橘子平均分成 5 份，每份有（ ）個(gè)；如果平均分成 2 份，每份有（ ）個(gè)。（4）把 15 瓶礦泉水平均分成 3 份，每份有（ ）瓶。（5）有 14 根小棒，平均分成 7 份，每份有（ ）根小棒。（6）有 10 個(gè)圓卡片，平均分成 2 份，每份有（ ）個(gè)圓卡片。(7)有 8 塊糖，平均分給 4 個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分（ ）塊。(8)有 15 個(gè)●，每 3 個(gè)一份，可以分成（ ）份。