分?jǐn)?shù)乘法知識點(diǎn)和題型(全面)

1、1《分?jǐn)?shù)的乘法》 《分?jǐn)?shù)的乘法》 一、分?jǐn)?shù)乘法 一、分?jǐn)?shù)乘法（一）分?jǐn)?shù)乘法的意義： （一）分?jǐn)?shù)乘法的意義：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如： 1、 ×5 表示（ ）。 982、 ＋ ＋ =（ ）×（ ）=（ ） ＋ ＋ ＋ =（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 8

2、38383838383833、24 個 是多少？ 噸的 7 倍是多少噸？ 321452、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。 例如： 1、 × 表示的意義是（ ） 。 98432、 噸的 是多少噸？ 125323、一根繩子長 米，3 根這樣的繩子共長（ ）米；這根繩子的 長（

3、 ）米。 10931（二）分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則： （二）分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則：1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘：分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變。（整數(shù)和分母約分 整數(shù)和分母約分）例如：1、 ×3 ×6 ×9 ×5 ×12 725321410316112、 米=（ ）厘米 時=（ ）分

4、 千克=（ ）克 5232107算式： 2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。例如： ×××××1528539142813453228156525 122110533、為了計(jì)算簡便，能約分的要先約分，再計(jì)算。注意：

5、當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時，要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。例如： ×××××321438315426251513631339148552（三）規(guī)律：（乘法中比較大小時） （三）規(guī)律：（乘法中比較大小時）一個數(shù)（0 除外）乘大于 1 的數(shù)，積大于這個數(shù)。34、寫數(shù)量關(guān)系式技巧： （1） “的” 相當(dāng)于 “×” “占” 、 “是” 、 “比”相當(dāng)于“ ÷

6、 ”（2）分率前是“的”： 單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量（3）分率前是“多或少”的意思： 單位“1”的量×（1 分率）=分率對應(yīng)量 ?例如：1、育才小學(xué)有男生 120 人。（1）男生是女生的 ，女生有多少人？ （2）女生是男生的 ，女生有多少人？ 3535（3）女生比男生多 ，女生有多少人？（4）男生比女生少 ，女生有多少人？ 35

7、35（5）男生占全校的 ，女生有多少人？（6）女生占總數(shù)的 ，全校有多少人？35352、要一條路長 100 米，已經(jīng)修了 米，還有多少米沒修？ 3、要一條路長 100 米，已經(jīng)修了 ，修了多少 50375037米？4、一段長 3 米的布，第一次剪去它的 ，第二次又剪去 米，兩次一共剪去多少米？還剩多少米？ 31315、周大嬸收了 噸南瓜，收的冬瓜比南瓜多 。收的冬瓜比南瓜多多少噸？ 5328156、一本書 450 頁，第一天看了全

8、書的 ，第二天看了 65 頁，第三天應(yīng)該從第幾頁看起？ 157、一根鐵絲長 12 米，第一次用去了全長的 ，第二次用去了全長的 ，兩次一共用去了多少米？ 14138、學(xué)校一月份用電 800 度，二月份比一月份節(jié)約了 ，二月少用電多少度？ 15三、倒數(shù) 三、倒數(shù)（一）倒數(shù)的意義： （一）倒數(shù)的意義：乘積為 1 的兩個數(shù)互為倒數(shù)。1、倒數(shù)是兩個數(shù)的關(guān)系，它們互相依存，不能單獨(dú)存在。單獨(dú)一個數(shù)不能稱為倒數(shù)。 （必須說清誰是誰的倒數(shù)）2、判斷兩