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文檔簡介
1、《誰畫的魚最大》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課屬于造型.表現(xiàn) 領(lǐng)域。設(shè)計(jì)的目的是訓(xùn)練學(xué)生自由表現(xiàn)和大膽作畫的基本能力,學(xué)習(xí)和掌握充滿畫面的繪畫方法,認(rèn)識魚的形狀和特點(diǎn),了解自然界的魚與美術(shù)作品所表現(xiàn)的魚的異同,初步了解藝術(shù)來源于生活。通過欣賞農(nóng)民畫,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過書中關(guān)于自然界的魚的圖片作為欣賞內(nèi)容,目的是讓學(xué)生了解魚的形狀和特征,用自然界的魚與農(nóng)民畫中的魚進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)相同之處和不同之處,初步了解藝術(shù)來源于生活高于生活的道理。學(xué)情分
2、析一年級的學(xué)生注意力集中時間比較短,喜歡新奇有趣的事物,對于動物有著極大的興趣和好奇心,但是他們掌握的形比較少,作畫構(gòu)圖不夠大方,本課重點(diǎn)讓學(xué)生了解與的形狀和特征,能大膽作畫,畫一條充滿畫面的大魚。教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品中的形象兩者之間的關(guān)系,知道大小是在對比中產(chǎn)生的。2. 過程與方法在觀察與體驗(yàn)中學(xué)習(xí)用不同方式表現(xiàn)魚的外形特征和2.出示課件,認(rèn)識構(gòu)成魚身不同的形狀。(板書:外形 各種各樣)2.出示
3、圖片,認(rèn)識花紋(1)同學(xué)們仔細(xì)觀察魚身上的花紋,它們分別長什么樣的呢?有哪些顏色呢?(2)學(xué)生交流。(3)師總結(jié):直線 波浪線圓圈等,顏色也是五顏六色的。(板書:顏色 鮮艷)3.出示課件,認(rèn)識大?。?)出示圖片,你們仔細(xì)觀察,哪條魚大(4 條魚依次出現(xiàn),比較大?。浚?)利用游輪和魚大小之間的關(guān)系,進(jìn)一步讓學(xué)生理解大小是需要對比。(板書:對比產(chǎn)生大?。?)教師出示圖片,學(xué)生觀察,用哪些物體突出表現(xiàn)事物的大。 (加強(qiáng)大小的比較)4
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