版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、材料分析題綜合(重要) 材料分析題綜合(重要)(請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀材料,注意資料中問(wèn)題的 (請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀材料,注意資料中問(wèn)題的黑體關(guān)鍵字 黑體關(guān)鍵字及答案 答案,必須背一背) ,必須背一背)1.材料一:“惜秦皇漢武,略輸文采。唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。” ——《沁園春?雪》材料二:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多。”
2、 ——《汴河懷古》材料三:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保防此三鏡子,以防己過(guò)。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!” ——《貞觀政要》⑴分別寫(xiě)出材料一中的唐宗宋祖 唐宗宋祖的姓名?!耙淮祢?一代天驕”的主要功績(jī)是什么?答:①李世民、 趙匡胤 ②成吉思汗的主要功績(jī)是統(tǒng)一蒙古草原,結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。⑵材料二中提到的“河”是指什么? 此“河”是誰(shuí)在位時(shí)開(kāi)通的? 寫(xiě)出此河的南北兩端的
3、古今名稱? 此河的地位和作用?答:①隋朝南北大運(yùn)河。②隋煬帝③北達(dá)涿郡(今北京)南至余杭(今浙江杭州)④是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流,鞏固了國(guó)家統(tǒng)一的局面。⑶材料三中的皇帝在位時(shí)除了魏征以外還有哪兩位重臣 哪兩位重臣,被稱為 被稱為?答:①房玄齡和杜如晦。②房謀杜斷。⑷材料三中的皇帝采用了怎樣的統(tǒng)治措施? 怎樣的統(tǒng)治措施?答:①經(jīng)濟(jì)上重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅和勞役;同時(shí)注意“戒奢從簡(jiǎn)”,節(jié)制自己的享受欲望②政治上合并州縣
4、,革除“民少吏多”的弊政注重任用賢才和虛心納諫。⑸材料三中的皇帝統(tǒng)治時(shí)期被稱為?答:貞觀之治⑹他在位期間漢藏兩族友好交往的事例是?答:文成公主入藏。2、材料一 長(zhǎng)安城簡(jiǎn)圖材料二 北宋東京城內(nèi)人口稠密,居民超過(guò)百萬(wàn),是中國(guó)最大的城市。城里買(mǎi)賣(mài)和居住的地方已經(jīng)分不清,隨處可開(kāi)設(shè)商店,小商販也不限在特定的市區(qū)之內(nèi),城廂內(nèi)外均可沿門(mén)叫賣(mài),商品可以在白天、夜交易,三鼓以后還可夜市,通曉不絕。城內(nèi)還有飲食街、馬行街、衣料鋪、藥鋪等。答:銳意求理;知
5、人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納。⑷假如你是唐憲宗,你聽(tīng)了崔群的一番分析后,你應(yīng)該怎樣做?(言之有理,符合題意即可)答:體察民情、重用人才、勵(lì)精圖治。5、科舉制是選拔官吏的制度,在我國(guó)歷史上存在了一千多年。(1)寫(xiě)出科舉制創(chuàng)立 創(chuàng)立、完善 完善、廢除 廢除的朝代 朝代。常設(shè)的主要科目有哪些?答:① 隋朝,唐朝,清朝 ②明經(jīng)科和進(jìn)士科。⑵寫(xiě)出唐太宗、武則天、唐玄宗對(duì)科舉制度的貢獻(xiàn) 貢獻(xiàn)?答:①唐太宗大大
6、擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模 擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模。②武則天首創(chuàng)殿試和武舉 首創(chuàng)殿試和武舉。③唐玄宗將詩(shī)賦作為進(jìn) 詩(shī)賦作為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容。 士科的主要考試內(nèi)容。⑶科舉制的影響?答:①改善了用人制度。②促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。③促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。⑷唐朝的用人制度對(duì)今天我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略有何啟示?答:重用人才是興邦安國(guó)的重要前提,要重視人才;通過(guò)考試制度選拔政府工作人員,提高政府部門(mén)的效能,賦予社會(huì)以革新氣象和創(chuàng)造精神。6、材料一唐宋都是我國(guó)歷史上對(duì)
7、外交往頻繁的年代,閱讀以下材料,回答問(wèn)題。材料二 宋代時(shí)期,中外交往主要依靠海路,那時(shí)海外貿(mào)易興盛,政府在主要港口設(shè)市舶司加以管理,收入頗豐,以至于宋高宗說(shuō):“司舶之利最厚,若措施得宜,所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)?!保?)材料一中數(shù)字所表示的國(guó)家是與唐朝交流比較頻繁的國(guó)家,它們分別是哪三個(gè)國(guó)家 分別是哪三個(gè)國(guó)家?請(qǐng)你任選其中的一個(gè)國(guó)家 任選其中的一個(gè)國(guó)家,用史實(shí)說(shuō)明 史實(shí)說(shuō)明中外的友好交往。答:⑴三個(gè)國(guó)家分別是① 天竺 ②
8、 新羅 ③ 日本 ⑵史實(shí):①天竺:玄奘西游“取經(jīng)”。 ②新羅:派遣使者和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國(guó)文化(仿唐制建政治制度、科舉制、引入中國(guó)的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等) ;朝鮮音樂(lè)傳入中國(guó)。 ③日本:鑒真東渡,傳播唐文化;日本派遣使者和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國(guó)文化(仿唐制進(jìn)行政治改革、參照漢字創(chuàng)日本文字、生活習(xí)俗漢化等) 。(2)材料二反映出外貿(mào)所得在宋代的財(cái)政收入中占有重要地位。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)
9、知識(shí)分析,宋朝時(shí)海外貿(mào)易興盛的主要原因有哪些? 主要原因有哪些?答:政治經(jīng)濟(jì)中心南移;造船業(yè)發(fā)達(dá);指南針的應(yīng)用;北方少數(shù)民族政權(quán)的阻礙及戰(zhàn)亂。 7、填表 、填表政權(quán) 政權(quán) 建立民族 建立民族 建立時(shí)間 建立時(shí)間 建立者 建立者 都城 都城遼 契丹 契丹 10 世紀(jì)初 世紀(jì)初 遼太祖
10、阿保機(jī) 遼太祖阿保機(jī) 上京 上京北宋 北宋 漢族 漢族 960 年 宋太祖趙匡胤 宋太祖趙匡胤 東京(今開(kāi)封) 東京(今開(kāi)封)西夏 西夏 黨項(xiàng) 黨項(xiàng) 11 世紀(jì)前期 世紀(jì)前期 元昊 元昊 興慶 興慶金 女真 女真 12 世紀(jì)初期 世紀(jì)初期 金太祖阿骨打 金太祖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)歷史上冊(cè)材料分析題
- 七年級(jí)地理下冊(cè)讀圖分析題
- 人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)材料分析題訓(xùn)練
- 七年級(jí)下冊(cè)歷史歷史材料題專項(xiàng)(含答案)
- 2016年部編教材七年級(jí)歷史上冊(cè)材料分析題
- 九年級(jí)下冊(cè)歷史材料分析題
- 七年級(jí)歷史下冊(cè)歷史材料題專項(xiàng)含答案
- 七年級(jí)下冊(cè)歷史歷史材料題專項(xiàng)(含答案)
- 七年級(jí)上冊(cè)歷史材料題整理
- 七年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)
- 七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)
- 人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)專題訓(xùn)練簡(jiǎn)答與材料分析
- 七年級(jí)下冊(cè)綜合訓(xùn)練題[岳麓版]
- 七年級(jí)下冊(cè)歷史(新教材)課后題答案
- 七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)競(jìng)賽題
- 人教版七年級(jí)歷史教材分析
- 歷史七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)重點(diǎn)
- 人教版七年級(jí)歷史教材分析
- 七年級(jí)下冊(cè)歷史思維導(dǎo)圖
- 七年級(jí)歷史七年級(jí)歷史上冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論