xx小學(xué)信息提升工程2.0校本研修考核方案

1、XX 小學(xué)信息提升工程 2.0 校本研修考核方案一、 指導(dǎo)思想為進一步貫徹落實教育部《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2. 0 的意見》 （教師〔2019〕 1 號） 精神， 按照《吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2. 0 的實施意見》 （征求意見稿） 和“吉林省‘提升工程 2. 0’ 項目 協(xié)同實施對接工作會” 的相關(guān)工作要求， 依據(jù)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)（試用） 》中設(shè)計的“利用信息技術(shù)進行學(xué)情分

2、析、 教學(xué)設(shè)計、 學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價等 30 項微能力” ， 結(jié)合區(qū)、 校實際， 制定我校信息提升工程 2. 0 校本研修考核實施方案。二、 研修目標(biāo)了 解信息提升工程 2. 0 的目 標(biāo)和要求， 通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)， 完成網(wǎng)上的 25 學(xué)時及校本的 25 學(xué)時學(xué)習(xí)內(nèi)容， 并全部通過信息提升工程 2. 0 考核。 掌握比如百度搜索引擎、谷歌搜索引擎、 圖片處理、 視頻處理等相關(guān)軟件的使用，掌握一門學(xué)科軟件。 初步嘗試用集體教向集體學(xué)的轉(zhuǎn)變。

3、初步建立校本教學(xué)資源庫； 用好國家教育資源公共服務(wù)平臺以及區(qū)域教育資源平臺。三、 研修內(nèi)容修。（一） 網(wǎng)絡(luò)研修（25 學(xué)時）1. 九月 初組織教師進行研修網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)， 并開展相關(guān)校本培訓(xùn)。 （搜索引擎、 視頻下載、 圖片處理、 視頻編輯、 錄屏、 針對所選能力點的專項培訓(xùn)）2. 按研修網(wǎng)時間結(jié)點要求上傳成果或作業(yè)。3. 根據(jù)每位教師所選能力點不同， 依據(jù)《微能力測評規(guī)范由考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核， 考核結(jié)果分為： 優(yōu)秀、 合格和不合格三個