九月六年級教案1

1、第 1 課時健康實踐課教案 課時健康實踐課教案班級 班級六 授課人 授課人吳國梅 吳國梅 時間 時間 第 4 周學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)水平 水平（一 （一）1.認(rèn)知目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生知道蹲距式起跑的要求2.技能目標(biāo)： 技能目標(biāo)：進一步改進動作，提高質(zhì)量，做到動作正確、協(xié)調(diào)、連貫。3.情感目標(biāo)： 情感目標(biāo)：積極參與交流，樂于自我表現(xiàn)。學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi) 容 蹲距式起跑程序 程序 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活 教師活動學(xué)生活

2、動 學(xué)生活動調(diào)激 調(diào)激動發(fā) 動發(fā)情興 情興緒 趣一． 一．課堂常規(guī)二．隊列隊形1.觀察隊形，檢查常規(guī)。2.向?qū)W生問好，語感親切。3.宣布課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)四面轉(zhuǎn)法教師口令響亮，有節(jié)奏感1.四列橫隊集合，體育委員整隊。2.向老師問好，聲音響亮。3.認(rèn)真聽講，了解課的要求?！哀哀哀哀哀哀哀哀凹ね?激拓活展 活展思能 思能維 力蹲距式起跑1、 針對學(xué)生的練習(xí)情況，及時合理地糾正學(xué)生的錯誤動作。2、 組織四路縱隊，進行聽反映的蹲距式起跑練習(xí)。