數(shù)學s版三年級上冊教案設計理念

1、數(shù)學 s 版三年級上冊教案設計理念1 / 8數(shù)學 數(shù)學 s 版三年級上冊教案設計理念 版三年級上冊教案設計理念同學們，你們喜歡參加體育活動嗎?你喜歡什么運動?(對學生進行熱愛運動、積極參加體育鍛煉的思想教育。)。一起看看數(shù)學 s 版三年級上冊教案設計理念!歡迎查閱! 數(shù)學 s 版三年級上冊教案設計理念 1 教學內容：本冊教材第 34—36 頁上的例 1、例 2，完成“做一做”中的題。 教學目的： 1、使學生初步認識四邊形，了解四邊形的特

2、點，并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。 2、通過學生動手操作、小組討論，培養(yǎng)學生獨立思考、合作交流的學習精神。 3、通過主題圖的教學，對學生進行熱愛運動、積極參加體育鍛煉的思想教育。 教學重點 找出四邊形的特點。 教學難點 根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。 教學過程 一、主題圖引入。 1、同學們，你們喜歡參加體育活動嗎?你喜歡什么運數(shù)學 s 版三年級上冊教案設計理念3 / 8(1)把你剪下的四邊形進行分類。(學生獨立操作) (2)

3、還有不同的分法嗎?(小組交流) 學生匯報，并說理由 三、鞏固應用。 教材第 36 頁的“做一做”中的第 1、2 題。 四、全課小結。 1、通過今天的學習，你學會了哪些知識?(學生匯報) 2、今天我們學習了四邊形，掌握了四邊形的特點;還能根據(jù)四邊形的邊和角的特點給四邊形分出不同的類型。 數(shù)學 s 版三年級上冊教案設計理念 2 教學目標： 1. 知識目標：探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，經(jīng)理多種算法交流的過程，并能正確地計算。 2.