教案冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩189頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材分析冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材分析城區(qū)五校聯(lián)盟三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組城區(qū)五校聯(lián)盟三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組一、一、教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:生活中的大數(shù)、生活中的大數(shù)、兩三位數(shù)乘一位數(shù)、兩三位數(shù)乘一位數(shù)、圖形的運(yùn)動(dòng)(一)圖形的運(yùn)動(dòng)(一)兩三位數(shù)除以一位數(shù)、兩三位數(shù)除以一位數(shù)、四則混合運(yùn)算(一)四則混合運(yùn)算(一)、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)、、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)、噸的認(rèn)識(shí)、噸的認(rèn)識(shí)、探索樂園、探索樂園、整理與評(píng)價(jià)整理與評(píng)價(jià)二、二、教學(xué)目標(biāo):教

2、學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)”、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)”,知道,知道10個(gè)一千是一萬(wàn),了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序表。理解個(gè)一千是一萬(wàn),了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序表。理解10000以內(nèi)數(shù)的意義,掌握數(shù)的讀、寫法,能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小以內(nèi)數(shù)的意義,掌握數(shù)的讀、寫法,能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。關(guān)系。2、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)及整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)及整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。掌握兩、三位掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會(huì)正確計(jì)算兩、三

3、位數(shù)乘一位數(shù)。數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會(huì)正確計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)。能正確判斷積的位能正確判斷積的位數(shù)理解理解0和任何數(shù)相乘都得和任何數(shù)相乘都得0,會(huì)計(jì)算一位數(shù)乘三位數(shù)中間或末尾有,會(huì)計(jì)算一位數(shù)乘三位數(shù)中間或末尾有0的乘法。的乘法。能進(jìn)行兩、三位數(shù)的估算。能進(jìn)行兩、三位數(shù)的估算。3、能找出生活中的平移現(xiàn)象,能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。能辨認(rèn)并從、能找出生活中的平移現(xiàn)象,能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。能辨認(rèn)并從現(xiàn)實(shí)生活中找出旋轉(zhuǎn)或平移現(xiàn)象?,F(xiàn)

4、實(shí)生活中找出旋轉(zhuǎn)或平移現(xiàn)象。4、能正確口算整十、整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù),會(huì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際能正確口算整十、整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù),會(huì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法及豎式書寫格式。結(jié)合年齡問問題。掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法及豎式書寫格式。結(jié)合年齡問題,經(jīng)歷用大約幾倍和幾倍多一些等語(yǔ)言描述不是整倍數(shù)問題的過(guò)程。能正確題,經(jīng)歷用大約幾倍和幾倍多一些等語(yǔ)言描述不是整倍數(shù)問題的過(guò)程。能正確計(jì)算三位數(shù)除以一

5、位數(shù)有余數(shù)的除法,會(huì)進(jìn)行驗(yàn)算。理解“計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法,會(huì)進(jìn)行驗(yàn)算。理解“0”除以任何不是”除以任何不是0的數(shù)都得的數(shù)都得0的數(shù)都得“的數(shù)都得“0”的道理?!钡牡览怼?、結(jié)合具體事例,掌握不帶小括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確結(jié)合具體事例,掌握不帶小括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。理解帶小括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的順序,能正地進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。理解帶小括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的順序,

6、能正確地進(jìn)行計(jì)算。探索將分步計(jì)算改寫成兩級(jí)三步或帶小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的確地進(jìn)行計(jì)算。探索將分步計(jì)算改寫成兩級(jí)三步或帶小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的方法。方法。6、理解周長(zhǎng)的含義,掌握不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的測(cè)量方法。理解周長(zhǎng)的含義,掌握不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的測(cè)量方法。掌握長(zhǎng)方形、正方掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式,并能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。形的周長(zhǎng)公式,并能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。1、兩、三位數(shù)得乘除法、兩、三位數(shù)得乘除法、四則混合運(yùn)算、長(zhǎng)方形

7、和正方形的周長(zhǎng)四則混合運(yùn)算、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)七、課時(shí)安排:七、課時(shí)安排:本冊(cè)1——8單元一共安排了47課時(shí)和總復(fù)習(xí)7個(gè)課時(shí)課時(shí)安排各單元的課時(shí)大致安排如下:一、生活中的大數(shù)8課時(shí)二、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)9課時(shí)三、圖形的運(yùn)動(dòng)4課時(shí)四、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)11課時(shí)五、四則混合運(yùn)算4課時(shí)六長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)5課時(shí)七噸的認(rèn)識(shí)4課時(shí)八探索樂園,2課時(shí)九整理與評(píng)價(jià)7課時(shí)第一單元《生活中的大數(shù)》單元教材分析一、單元教材分析本單元“生活中的大數(shù)”,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論