七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析

1、七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析 七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析一、考試基本情況本學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷的命題打破了傳統(tǒng)的 26 道題的題量數(shù)目而是堅(jiān)持了中考改革理念設(shè)置了 24 道題。試卷以課標(biāo)和課本為綱，考查了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本方法，運(yùn)算能力，邏輯思維能力，以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法分析問題、解決實(shí)際問題的能力。二、試卷特點(diǎn)：1. 重視了基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查。（1）對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)一般只考它的直接應(yīng)用；對(duì)基本技能，不考繁雜的內(nèi)容，這

2、對(duì)當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)有很好的指導(dǎo)意義，可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，避免簡單、機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練。（2）體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考查。第 2、7、21、14 題，都是實(shí)際問題，為學(xué)生實(shí)踐能力的體現(xiàn)提供了空間，讓學(xué)生在解決自己身邊的實(shí)際問題中，體會(huì)知識(shí)的價(jià)值，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情（3）重視了數(shù)學(xué)思想方法的考查。數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的精髓，是把數(shù)學(xué)知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)能力的橋梁。試卷中對(duì)初中教材中反映出來的重要數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行了重點(diǎn)考查。如數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化的思想

3、、消元思想等，這些在試題中都有體現(xiàn)。2. 以課本為本，試卷不避諱課本上的例題、習(xí)題，試題 17,18 是從教材中和練習(xí)題中稍變數(shù)字而選取的。3. 試卷結(jié)構(gòu)題型比例：整卷共 24 道題，滿分 120 分，考試時(shí)間為 120 分鐘。容2、學(xué)生審題不認(rèn)真，不能從繁雜的題干中提煉出精華，書寫不夠簡潔，思維總是局限，思考不全面。五、改進(jìn)措施1、在進(jìn)行學(xué)科教學(xué)時(shí)要注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，時(shí)時(shí)刻刻教育學(xué)生認(rèn)真審題，學(xué)會(huì)在復(fù)雜題干中提取精華，不被長題干嚇到

4、，平時(shí)練習(xí)中注重學(xué)生書寫規(guī)范。2、盡量提高課堂的趣味性使學(xué)生能融于課堂，注重對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng)。3、夯實(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)課標(biāo)的基本要求，讓學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，并形成合理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。不能脫離課標(biāo)、教材。4、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)應(yīng)滲透在教學(xué)全過程中，使學(xué)生不僅學(xué)好概念、定理、法則等內(nèi)容，而且能體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展，把握其中的數(shù)學(xué)思想方法，并通過不斷積累