小學體育公開課優(yōu)秀教案

1、體育課教案班級：三年級 班級：三年級 教師： 教師： 李書杰 李書杰內容 1、快速跑2、游戲：換物接力教學目標1、認知目標：通過快速跑教學，使 80%學生進一步掌握快速跑的動作技術方法；2、技能目標：發(fā)展學生速度、靈敏、協(xié)調能力；增強身體素質；4、情感目標：通過游戲，培養(yǎng)學生機智、果斷品質；團結協(xié)作、主動參與、勇往 直前的拼搏精神。教學重、難點重點： 重點：手臂快速擺動，大腿積極前擺，前腳掌用力蹬地。

2、 難點： 難點：上下肢協(xié)調用力，跑得快。課前準備 鐵環(huán) 4 個、沙包 4 個、接力棒 4 根教 學 過 程一、準備部分（10 分鐘）1、集合整隊，清點人數(shù)，檢查服裝，師生問好，導入本課內容△●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2 熱身游戲——石頭剪子布●●●●●●●●●●●●●●●●△●●●●●●●●●●●●●●●● 3 徒手操1）頭部運動 2）擴胸運動 3）體轉運動 4

3、）腹背運動 5）弓步壓腿 6）仆步運動 7）膝關節(jié)運動 8）手腕、踝關節(jié)●●●●●●●● △●●●●●●●●二、基本部分（25 分鐘）1、擺臂練習1）教師講解示范站立式起跑的動作要領：（兩腳前后站立，前腳的異側手在體前，重 心在前腳，重心下降，前移）2）學生原地體會動作，教師幫助指正。 2、原地小步跑、高抬腿跑 1）教師講解并示范動作2）組織學生練習 2 次，教師指導學生練習， 3、快速

4、跑1）教師提問怎樣才能跑得更快？然后教師總結學生的回答，并且講解與示范快速跑的動作要領：大腿前擺要積極，前腳掌用力蹬地，手臂加速擺動2）學生認真聽講領會快速跑動作要領 3）學生分組快速跑，比一比，看每組哪個學生跑得最快？注意動作要領?！鳌瘛瘛瘛瘛瘭?------------------●●●●●︳-------------------●●●●●︳------------------- ●●●●●︳-------------------4

5、、追逐跑練習（體驗快速跑的技術）男生讓女生的差異，前后間隔 3—5 米，體現(xiàn)差異教學。△●●●●●●----●︳------●-------------●●●●●●----●︳------●-------------●●●●●●----●︳●-------------------●●●●●●----●︳●-------------------5、拓展部分游戲：換物接力游戲方法：學生排成四路縱隊（兩兩相比，三局兩勝） ，各隊排頭同學各拿一

6、接力棒，聽到教師發(fā)令后，快速跑到對面把接力棒放在鐵環(huán)內換成沙包，跑回隊，將沙包交給第二個同學，第二個同學拿沙包換成接力棒，以此類推，以最快的那路縱隊為勝隊。1）教師進行完整的動作示范，以利于學生更清晰的知道游戲的方法2）學生分組進行游戲△●●●●●●●●︳-------------------→⊙●●●●●●●●︳-------------------→⊙●●●●●●●●︳-------------------→⊙●●●●●●●●︳--