排球運(yùn)動單元計劃及教案

1、排球單元教學(xué)計劃設(shè)計說明 排球單元教學(xué)計劃設(shè)計說明本單元教學(xué)計劃嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生健康的意識和強(qiáng)健的體魄為目標(biāo)，從高中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)用啟發(fā)性、趣味性相結(jié)合的教學(xué)手段，通過小組研究、合作探討、嘗試練習(xí)等教學(xué)理念和方法，讓學(xué)生在愉快的教學(xué)情景中使智力、體力和思想品德都得到發(fā)展。體育鍛煉是為人體健康、有效提高生活質(zhì)量而服務(wù)的。幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的專長和愛好的形成，為終身體育奠定理

2、論和技術(shù)基礎(chǔ)，為社會和進(jìn)步和個人的發(fā)展作出更多更好的貢獻(xiàn)。本單元教學(xué)設(shè)計主要體現(xiàn)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，學(xué)會如何學(xué)習(xí)新動作，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生能在本單元教學(xué)中，通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)來體育體育運(yùn)動的內(nèi)在魅力。一、教材分析 一、教材分析排球運(yùn)動具有運(yùn)動量適中、鍛煉效果全面、身體對抗相對較少的特點(diǎn)，在我國的群眾基礎(chǔ)和影和響力都較大，特別是女排的五連冠和雅典奧運(yùn)會奪冠給國人帶來無比榮譽(yù)和民族自豪感。面相對其它球類

3、運(yùn)動來說，特別是初學(xué)者，排球運(yùn)動的技術(shù)要求更高些、趣味性稍差點(diǎn)，所以要求我們在平時教學(xué)時必須注意基本功的練習(xí)和學(xué)生興趣的培養(yǎng)。為此，我結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和要求和教學(xué)實(shí)踐，主要選擇了如下學(xué)習(xí)內(nèi)容：準(zhǔn)備姿勢與移動、正面墊球、傳球、正面上手發(fā)球、正面扣球，應(yīng)該說這樣的安排是符合身體全面發(fā)展和教學(xué)原則和運(yùn)動技能形成規(guī)律的。二、學(xué)情分析 二、學(xué)情分析高中學(xué)生在生理和心理上處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，生理上逐漸趨向成熟，身體素質(zhì)已有很大提高，但還是較粗放的，

4、還需要進(jìn)一步打磨，使之更加完善。心理上，學(xué)生也處于期望和現(xiàn)實(shí)的矛盾期。技能上在小學(xué)和初中基本沒有開始過。所以本單元的內(nèi)容設(shè)計較簡單，學(xué)生基本能完成內(nèi)容，個別技術(shù)個別同學(xué)也有可能有一定的難度?？梢圆扇∫虿氖┙痰姆椒右詮浹a(bǔ)。三、教學(xué)目標(biāo) 三、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動參與：培養(yǎng)學(xué)生對排球運(yùn)動的舉和愛好，使他們能積極參與其中，并能在活動中體驗(yàn)排球運(yùn)動的樂趣。運(yùn)動技能：通過多種教與學(xué)的方式學(xué)習(xí)排球的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并了解排球運(yùn)動的技、戰(zhàn)術(shù)分類和特點(diǎn)。身

5、體健康：全面發(fā)展體能，提高預(yù)防疾病的能力和意識，理解營養(yǎng)、環(huán)境和生活方式對身體健康的影響，并主動改善身體健康狀況。心理健康：在體育運(yùn)動中努力猁成功感，逐步形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。社會適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生克服困難、敢于拼搏的意志品質(zhì)和負(fù)責(zé)、合作、遵守規(guī)則、尊重同學(xué)等優(yōu)良習(xí)慣，提高人際交往能力。使學(xué)生體驗(yàn)到排球運(yùn)動同伴之間，個人與集體、集體與集體的交往與友誼，競爭與合作的關(guān)排球運(yùn)動單元教學(xué)計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解排球運(yùn)動的相關(guān)知識；

6、2、 初步掌握并運(yùn)用排球運(yùn)動的基本技術(shù)；3、 培養(yǎng)經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展體能；4、 培養(yǎng)克服困難、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)較好地掌握墊球、發(fā)球、傳球等基本技術(shù)動作，體會和了解扣球基本技術(shù)，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)。11 學(xué)時的學(xué)習(xí)內(nèi)容課次 主 教 材 輔助教材 備 注1 準(zhǔn)備姿勢、移動前后左右滑步接球比賽 在游戲中掌握并熟悉各種腳步移動方式2 學(xué)習(xí)正面墊球技術(shù) 變向短距離跑將排球懸掛固定，鼓勵學(xué)生多嘗試

7、，并在合作學(xué)習(xí)的過程中掌握墊球技術(shù)3 傳球技術(shù) 游戲：傳球接力 注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性4 掌握背面墊球的動作要領(lǐng)1、上肢力量練習(xí)：推小車2、游戲：長江黃河充分利用游戲激發(fā)學(xué)生的興趣5 正面上手發(fā)球技術(shù) 發(fā)球接力賽 通過自主學(xué)習(xí)的方式掌握新技術(shù)6 學(xué)習(xí)側(cè)面下手發(fā)球和正面下手發(fā)球背墊球接力賽 通過游戲的方式鼓勵學(xué)生多鍛煉7 正面雙手傳球 挑戰(zhàn)游戲：向上傳球接力 注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性8 正面扣球技術(shù) 扣球游戲 利用周圍的自然條件9 側(cè)墊