高中地理必修二-大規(guī)模的海水運動教案

1、第二節(jié) 第二節(jié) 大規(guī)模的海水運動 大規(guī)模的海水運動教學目標：知識與技能1.通過比較、分析，歸納世界表層洋流的分布規(guī)律。2.了解洋流對地理環(huán)境的影響。過程與方法1.讀圖分析法、比較法、案例分析法。2.通過繪制洋流分布圖掌握世界洋流的分布規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生科學研究的方法和態(tài)度。教學重點1.世界表層洋流的分布規(guī)律。2.洋流對地理環(huán)境的影響。教學難點世界表層洋流分布規(guī)律及其成因。教具準備多媒體課件課時安排2 課時第 1 課時教學

2、過程［新課導入］師：海水是水圈的主體，我想先請同學來談談你對海洋的認識。 （海水是咸的。海洋是一個巨大的寶庫，為人類提供了多種多樣的資源。海洋是一個巨大的水庫，海洋面積約占整個地球總表面的 71%，海洋水的儲量占全球水儲量的 96.53%。它不斷地為大氣和陸地提供水源，使陸地上的水資源得以不斷的更新。 ）師：大家都說得非常好！海水處于不停的運動中，海水的運動對地理環(huán)境也會產生多方面的影響。今天這節(jié)課我們一起來學習“大規(guī)模的海水運動” 。

3、（課件展示課題：大規(guī)模的海水運動）師：海水的運動形式多種多樣， “潮起潮落” ，說的是潮汐；“無風不起浪” ，說的是波浪。在本節(jié)課中，我們主要學習一種大規(guī)模的海水運動方式——洋流。那么，什么是洋流呢？生：海洋中的海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動，叫做洋流。 （提醒學生注意其中的關鍵詞：常年、穩(wěn)定、沿一定方向、大規(guī)模）師：洋流有不同的類型，按性質分，它可以分為哪兩種？生：洋流按性質可分為寒流和暖流兩種類型。從水溫高的海區(qū)流向水

4、溫低的海區(qū)的洋流是暖流；從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流是寒流。師：下面我們通過讀圖來了解世界表層洋流的分布規(guī)律。（引導學生閱讀教材第 62 頁“世界表層洋流的分布圖（冬季） ” ，指導學生觀察、比較不同大洋同緯度海區(qū)大洋環(huán)流的運動方向和同一大洋不同緯度海區(qū)大洋環(huán)流的運動方向）（板圖：1.世界海陸分布輪廓示意圖；2.大洋洋流模式圖的底圖）師：北大西洋中低緯度大洋環(huán)流的運動方向和北太平洋中低緯度大洋環(huán)流的運動方向是否相同？生：相同，都

5、呈順時針方向流動。師：南大西洋中低緯度大洋環(huán)流的運動方向和南太平洋中低緯度大洋環(huán)流的運動方向師：很好！這位同學能夠把全球風帶圖和世界洋流分布圖靈活地結合到一起進行分析。在赤道附近還有一支赤道逆流，流動方向與赤道暖流相反，它又是怎樣形成的呢？生：赤道洋流從東向西到達大洋的西岸時受陸地阻擋，一小股回頭形成赤道逆流，成為赤道洋流的補償流。師：不錯！我們注意觀察對比一下在北印度洋，冬季和夏季的洋流方向有什么變化？為什么？生：冬季北印度洋盛行東北