北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)8.2最喜歡的水果_教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、 最喜歡的水果 最喜歡的水果——統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí) 統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1、從幫助家委會(huì)解決怎么買水果的問題出發(fā),體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、在解決生活中的實(shí)際問題的過程中,了解統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的調(diào)查、記錄,整理和分析數(shù)據(jù)的過程,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的過程與必要性。 3、了解方法,看懂記錄并能結(jié)合記錄,回答簡(jiǎn)單問題,提出建議,體現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的價(jià)值。4、注重培養(yǎng)坐姿、傾聽、思考、發(fā)言、評(píng)價(jià)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并

2、在小組合作的過程中發(fā)展合作意識(shí)與交流能力。教學(xué)用具: 教學(xué)用具:師:HITEACH 投票系統(tǒng)、電子白板、實(shí)物投影、電腦、題單生:彩筆教學(xué)重點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的必要性,并嘗試用自己的方式表示整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn): 教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)的記錄,能回答一些簡(jiǎn)單的問題,提出簡(jiǎn)單的決策建議教學(xué)過程: 教學(xué)過程: 課前:分組背口訣,親子互動(dòng) 課前:分組背口訣,親子互動(dòng)一、 一、 課前引入 課前引入1、語(yǔ)文課上我們感受了秋天的美,其實(shí)

3、在我們身邊,秋天還發(fā)生了很多事情。比如秋季綜合實(shí)踐活動(dòng)、高新西區(qū)的親子活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)非遺公園的國(guó)際美食節(jié)(P2——4:課件 課件:綜合實(shí)踐活動(dòng)、親子活動(dòng)、美食節(jié)) 、這些和數(shù)學(xué)有什么關(guān)系呢?別著急,請(qǐng)看。 (P5——6:)國(guó)慶期間,除了非遺的美食節(jié)以外,成都其他的景點(diǎn)也很熱鬧。這是部分景點(diǎn)游客人數(shù)的情況(P7:條形統(tǒng)計(jì)圖)還有咱們班星期五下午選修課的選課情況(P8:扇形統(tǒng)計(jì)圖) ,這是昨天的氣溫情況(P9:折線統(tǒng)計(jì)圖)小結(jié):其實(shí),在這些事

4、情背后都藏著數(shù)學(xué)知識(shí)。 (P10 出示條形圖、折線圖、扇形圖)擇結(jié)果在紙上記錄下來。你會(huì)怎么記?小組內(nèi)合作完成。請(qǐng)看大屏幕的活動(dòng)要求:( P13)1、小組討論確定記錄方式2、分工合作:確定調(diào)查員和記錄員3、小組確定完成后,靜息等待老師發(fā)題單。(3 分鐘內(nèi)把大組的結(jié)果統(tǒng)計(jì)完! 倒數(shù)計(jì)時(shí)器)小組合作:討論、記錄、靜息師:記錄好的小組,用坐姿告訴張老師。我會(huì)將你們的結(jié)果變到大屏幕上。(師收題單,用 HITEACH 拍照上傳:分組上傳)3、匯報(bào)

5、、交流:感受統(tǒng)計(jì)的整理和分析過程。 、匯報(bào)、交流:感受統(tǒng)計(jì)的整理和分析過程。好,現(xiàn)在所有小組的題單都變到了大屏幕上,請(qǐng)看??梢钥闯觯總€(gè)小組的記錄方法都不盡相同。我們一起來看看,第一組,他們是用畫正的方法來記錄的,第二組是用打勾的方法,哪些組和它方法差不多?(……)他們都是用符號(hào)來記錄的……好了,現(xiàn)在我們具體來看看,每個(gè)小組的人數(shù)情況。(點(diǎn)入其中一副圖)誰(shuí)看懂了老師是怎么點(diǎn)的,我會(huì)請(qǐng)他來幫我!第一小組喜歡梨的有 人,喜歡蘋果的有

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