體育與健康人教版六年級(jí)全一冊(cè)籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 籃球水平二“籃球行進(jìn)間運(yùn)球”教學(xué)設(shè)計(jì) “籃球行進(jìn)間運(yùn)球”教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念 一、設(shè)計(jì)理念：本課以“健康第一，終身體育”為指導(dǎo)思想，以籃球行進(jìn)間運(yùn)球技能教學(xué)為主線，突出“技能教學(xué)游戲化”特色。以在關(guān)注學(xué)生動(dòng)作技能個(gè)體差異及不同層次的練習(xí)需求上，以學(xué)生能力發(fā)展為根本，以游戲?yàn)橹骶€，采用多種籃球運(yùn)球與傳統(tǒng)游戲相結(jié)合的練習(xí)形式和激勵(lì)學(xué)生完成行進(jìn)間運(yùn)球技能的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)

2、學(xué)生積極思考問(wèn)題，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主觀能動(dòng)性，在師生、生生互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)正確判斷自我及同伴練習(xí)中的動(dòng)作問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法，有機(jī)滲透新課標(biāo)理念，融入教育于課堂教學(xué)之中，進(jìn)而有效的掌握行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)。二、教材、學(xué)情分析 二、教材、學(xué)情分析主教材行進(jìn)間運(yùn)球是發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力的教材，是學(xué)生要掌握的基本技能和方法，是球類教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，所以學(xué)練該內(nèi)容非常重要。本課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，

3、他們中的大多數(shù)體能較好、且活潑好動(dòng)，但參與運(yùn)動(dòng)憑興致，有時(shí)顯得魯莽；少數(shù)學(xué)生因肥胖或體質(zhì)單薄，基本活動(dòng)能力較差，靈活、協(xié)調(diào)性不好。而四年級(jí)學(xué)生畢竟有一定的原地運(yùn)球技術(shù)基礎(chǔ)，他們不會(huì)滿足于簡(jiǎn)單的運(yùn)球和活動(dòng)形式。所以，本課將從激發(fā)學(xué)生興趣入手，引出傳統(tǒng)游戲與運(yùn)球練習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式，積極促進(jìn)學(xué)生形成一定的行進(jìn)間運(yùn)球的技能水平。三、教學(xué)目標(biāo) 三、教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與：激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)籃球的興趣，90%學(xué)生掌握籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。2.身

4、體健康：發(fā)展運(yùn)球位移速度和身體的靈敏性。3.運(yùn)動(dòng)技能：在情境的引導(dǎo)下，讓 90%學(xué)生掌握籃球運(yùn)球的基本方法；并知道在運(yùn)球時(shí)如何保護(hù)球。4.社會(huì)適應(yīng)：讓 95%學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，能與同伴合作完成活八． 八．安全預(yù)案 安全預(yù)案在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校校醫(yī)隨時(shí)就位，在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生一旦發(fā)生安全事故，教師配合校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)與治療，做到安全第一原則。九．創(chuàng)新點(diǎn)闡釋 九．創(chuàng)新點(diǎn)闡釋本節(jié)課重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生合作探究法，把學(xué)生分成不同小

5、組，在練習(xí)過(guò)程中合作交流，討論，最快，最短，效率最高的完成。教材 教材內(nèi)容 內(nèi)容1、籃球行進(jìn)間運(yùn)球2、游戲：運(yùn)球接力單元課題；籃球行進(jìn)間運(yùn)球總體目標(biāo)；讓 95%的學(xué)生掌握籃球籃球行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)和方法，提高速度，力量，靈敏等身體素質(zhì)課時(shí) 內(nèi)容 重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)手段，方法 練習(xí)密度，強(qiáng)度1 原地運(yùn)球熟悉 拍球位置 增加球性