學(xué)校綜合實(shí)踐活動設(shè)計與實(shí)施方案

1、學(xué)校綜合實(shí)踐活動設(shè)計與實(shí)施方案 學(xué)校綜合實(shí)踐活動設(shè)計與實(shí)施方案每進(jìn)行一個項(xiàng)目之前,最好是先制定一個方案,讓自己有一個明確的目標(biāo)。而策劃學(xué)?；顒臃桨傅囊饬x在于可以使得老師同學(xué)一起培育感情，另外也可以更好地促進(jìn)活動的開展。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校綜合實(shí)踐活動設(shè)計與實(shí)施方案” ，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 學(xué)校綜合實(shí)踐活動設(shè)計與實(shí)施方案 1 一、學(xué)情分析 本年段同學(xué)共 264 人，他們已具備了肯定的實(shí)踐力量，但對綜合實(shí)踐活動課

2、程卻并不了解，因此要逐步培育同學(xué)一些探究問題的方法，提高同學(xué)的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感愛好的活動主題，能夠試著和同學(xué)綻開小組合作學(xué)習(xí)，要讓他們初步把握參加.實(shí)踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及討論探究的方法;使同學(xué)形成合作、共享、樂觀進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小仆人。 二、指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》 ，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為討論背景，以同學(xué)的直接閱歷或試驗(yàn)為基礎(chǔ)，以

3、老師指導(dǎo)下的同學(xué)綜合實(shí)踐活動為載體，加強(qiáng)學(xué)科有效整合和老師文化溝通，關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)、把握身的實(shí)踐，使同學(xué)了解和關(guān)懷.，了解和探究自然的神秘并形成綜合看待問題和解決問題的力量。 5 以問題向同學(xué)質(zhì)疑，同學(xué)通過操作來找出答案，小組合作匯報的形式匯報查找問題的答案，培育了同學(xué)的合作精神，老師加以訂正和示范，同學(xué)練習(xí)鞏固。 四、內(nèi)容支配 本學(xué)期主要以“海西平潭”為大主題，主要支配如下: 2 月期初對平潭資料搜集 同學(xué)主要通過網(wǎng)絡(luò)搜集文字資料，通

4、過采訪父母，親朋等，了解平潭過去發(fā)生的故事， 3 月平潭的歷史 同學(xué)主要通過網(wǎng)絡(luò)搜集文字資料，通過采訪父母，親朋等，了解平潭過去發(fā)生的故事，通過現(xiàn)場拍攝照片，民間搜集舊照片，網(wǎng)絡(luò)搜集圖片等方式完成對平潭歷史的討論。 4 月討論平潭現(xiàn)狀及將來 同學(xué)主要通過走訪四周的相關(guān)單位，實(shí)際考察了解，詢問自己的親朋好友，了解平潭的現(xiàn)狀，通過網(wǎng)絡(luò)了解更多學(xué)問，對現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，對將來提出大膽的猜想。 5 月 開展圖片資料展 將討論資料，圖片等進(jìn)行展覽 使