ehs管理體系的建設(shè)方法

1、 1.提高管理層對安全管理的重視 提高管理層對安全管理的重視安全管理的重點(diǎn)在基層，而關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。通過領(lǐng)導(dǎo)者可聽、可見、可感、可捂的行為，讓周圍的人和員工能感受到、能聽到和看到領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)在關(guān)注安全。具體做法包括以下幾點(diǎn)：一是優(yōu)先安排EHS 投入;二是各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守安全規(guī)章;三是各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享;四是領(lǐng)導(dǎo)定期參加安全管理審核，并帶頭參加安全活動(dòng);五是領(lǐng)導(dǎo)聽取下屬匯報(bào)時(shí)先聽安全內(nèi)容，布置下屬任務(wù)時(shí)同時(shí)安排安全工作。如此通過各級領(lǐng)

2、導(dǎo)對安全一點(diǎn)一滴的關(guān)注，從而引導(dǎo)員工更加關(guān)注安全。2.文件編制 文件編制在 EEHS 管理體系建立初期，許多企業(yè)會出現(xiàn)生搬硬套其他企業(yè)的文件，從而使文件內(nèi)容繁雜、沒有針對性、缺乏指導(dǎo)意義、甚至互相矛盾的現(xiàn)象。太多的文件會讓人無所適從，而適合自己的文件才是最重要的。在 EHS 體系文件編制的過程中，企業(yè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“誰使用誰編制、誰編制誰培訓(xùn)、上下結(jié)合、持續(xù)改進(jìn)”的原則，并且廣泛地調(diào)查、吸收員工的意見，從而使體系文件逐步化繁為簡，增強(qiáng)了文件的

3、可操作性和實(shí)用性，同時(shí)在編制體系文件時(shí)，對現(xiàn)有文件進(jìn)行清各部門、各單位負(fù)責(zé)人。各部門、各單位負(fù)責(zé)人所掌握的資源不能滿足下屬 EHS 培訓(xùn)需求時(shí)，則申請公司培訓(xùn)管理部門的資源支持和EHS 管理部門的技術(shù)支持。其次，改進(jìn) EHS 培訓(xùn)內(nèi)容。所有培訓(xùn)需求的識別、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施、培訓(xùn)課件的編寫、培訓(xùn)師的培養(yǎng)等都是依據(jù)基層一線員工的調(diào)查進(jìn)行策劃。培訓(xùn)方式也不拘泥于課堂，以分散培訓(xùn)為主，集中培訓(xùn)為輔，并結(jié)合基層班前班后會、工作間隙、

4、學(xué)習(xí)討論、崗位練兵等多種方式進(jìn)行。最后，建立自己的師資隊(duì)伍。為適應(yīng) EHS 培訓(xùn)內(nèi)容、方式變化的要求，企業(yè)應(yīng)建立了自主的 EHS 培訓(xùn)師資隊(duì)伍。各級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員與資深員工，只要在生產(chǎn)管理、安全管理、專業(yè)技術(shù)管理、現(xiàn)場操作等崗位具有一定工作經(jīng)驗(yàn)都可成為某一個(gè)或數(shù)個(gè)專項(xiàng)領(lǐng)域的 EHS 兼職培訓(xùn)師。由于這些人員具有深厚的業(yè)務(wù)背景，熟悉企業(yè)情況，掌握一定的 EHS 知識技能，因此，在現(xiàn)場實(shí)施EHS 培訓(xùn)時(shí)得心應(yīng)手，取得了非常好的