藝術(shù)教育特色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

1、三亞市崖城中學(xué)藝術(shù)特色項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃 三亞市崖城中學(xué)藝術(shù)特色項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》上指出：“發(fā)展基礎(chǔ)教育，必須繼續(xù)改善辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展，辦出各學(xué)校的特色”。隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，辦出學(xué)校特色已經(jīng)成為當(dāng)前中小學(xué)改革與發(fā)展的必然趨勢(shì)。根據(jù)市教育局關(guān)于創(chuàng)

2、建藝術(shù)特色學(xué)校有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校硬件、軟件的實(shí)際情況，特制訂我校藝術(shù)特色項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃。一、學(xué)校發(fā)展背景分析 一、學(xué)校發(fā)展背景分析我校地處三亞市崖城鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于 1926 年，歷史悠久，前身就是著名的崖州鰲山書院，1958 年更名為崖城中學(xué)。崖州作為古代瓊南地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事中心，歷史文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)、鐘靈毓秀、人才輩出，蘊(yùn)藏著豐富的傳統(tǒng)民間藝術(shù)資源，素有“藝術(shù)之鄉(xiāng)”的美稱。在積淀了千百年藝術(shù)文化陶冶和熏化下，古城廣大孩子

3、從小就能歌善舞，飄衣拂袖，嶄露出極高的藝術(shù)天賦，而這里的家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)的尊崇和熱情更是高漲如火，這真是一塊種植藝術(shù)之花的沃土！本地人力優(yōu)勢(shì)資源是別的地方遙不可及的。近年來，我們站在創(chuàng)新的制高點(diǎn)，認(rèn)真探索研究適合教育的特點(diǎn)功能問題，根據(jù)新課程的要求和農(nóng)村教育的實(shí)際，充分發(fā)掘本地豐富的傳統(tǒng)民間藝術(shù)資源，在很抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我校構(gòu)筑起藝術(shù)教育的紐帶，貫穿學(xué)校教育、教學(xué)管理于一體，發(fā)揮學(xué)校整體教育特色的辦學(xué)模式，顯示出獨(dú)特的辦學(xué)特色，全面推進(jìn)素質(zhì)

4、教育，取得顯著的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲了“教育部‘微軟中學(xué)攜手助學(xué)’創(chuàng)新學(xué)生競(jìng)賽博客作品一等獎(jiǎng)” 、 “海南省省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?、 “海南省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位” 、 “海南省現(xiàn)代技術(shù)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、 “海南省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位” 、 “海南省第二屆中小學(xué)舞蹈專場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)” 、 “三亞市精神文明創(chuàng)建先進(jìn)工作單位” 、 “三亞市先進(jìn)學(xué)?！?、 “三亞市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位” 、 “三亞加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由校長(zhǎng)直

5、接領(lǐng)導(dǎo)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，藝術(shù)組具體實(shí)施，政教處、團(tuán)委、各年級(jí)組共同參與實(shí)施的藝術(shù)教育管理體系。學(xué)校制定的學(xué)年工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃和教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等部門工作計(jì)劃都把藝術(shù)教育作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容，提出了明確的任務(wù)和要求，從教學(xué)設(shè)施，師資培訓(xùn)，教學(xué)教研，活動(dòng)開展等方面進(jìn)行了全方位的規(guī)劃和指導(dǎo)。例如：我校每年都要組織元旦文藝晚會(huì)，校園歌手大賽，相聲小品比賽，詩(shī)歌朗誦，演講，主持人選拔等大型活動(dòng)；每學(xué)期都要組織 2—3 期美術(shù)書法

6、大賽和作品展覽；每逢重大節(jié)日，如“元旦” 、 “五一” 、 “十一”等都會(huì)進(jìn)行墻報(bào)評(píng)比；廣播站每周都有計(jì)劃播放高品位、優(yōu)美的校園歌曲、民族音樂；對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生在生活上，學(xué)習(xí)上也給予全面關(guān)懷，還為他們開設(shè)文化課輔導(dǎo)班，促使他們充分發(fā)揮潛能，全面發(fā)展，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作踏實(shí)，嚴(yán)以律己，注重學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性，已形成一個(gè)良性循環(huán)的局面。學(xué)校有一整套科學(xué)、規(guī)范的管理制度，有良好的激勵(lì)機(jī)制，各項(xiàng)工作能規(guī)范有序地進(jìn)行，能保障德、智、體、

7、美教育的全面貫徹落實(shí)。（3）特色項(xiàng)目建設(shè)初露端倪。 ）特色項(xiàng)目建設(shè)初露端倪。近三年，學(xué)校按上級(jí)文件要求把藝術(shù)教育作為特色品牌建設(shè)的突破口，堅(jiān)持普及與提高并重、課內(nèi)與課外相結(jié)合、因地制宜開展活動(dòng)，經(jīng)過近三年的努力，取得了可喜的成績(jī)，社會(huì)聲譽(yù)得以不斷提升。全校涌現(xiàn)出具有舞蹈、聲樂、美術(shù)等方面的特長(zhǎng)生，得到了省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)校的校園文化建設(shè)、德育教育經(jīng)驗(yàn)、綜合實(shí)踐教育得到了很好的發(fā)展。2、特色學(xué)校創(chuàng)建基礎(chǔ) 、特色學(xué)校創(chuàng)建基礎(chǔ)（1）藝