科教興國人才強國與當代大學生的關系

1、科教興國和人才強國戰(zhàn)略與當代大學生的關系 科教興國和人才強國戰(zhàn)略與當代大學生的關系教育和科學是中國特色社會主義文化建設的重要內容，對于提高民族素質，提高社會主義文明程度，促進經濟發(fā)展和社會全面進步具有重要作用，所以在社會主義發(fā)展的今天，我們要特別注意科教興國和人才強國戰(zhàn)略?！翱平膛d國”是黨中央、國務院按照鄧小平理論和黨的基本路線，科學分析和總結世界近代以來特別是當代經濟、社會、科技發(fā)展趨勢和經驗，并充分估計未來科學技術特別是高技術發(fā)展對

2、綜合國力、社會經濟結構、人民生活和 現代化進程的巨大影響，根據中國國情，為實現社會主義現代化建設三步走的宏偉目標而提出的發(fā)展戰(zhàn)略。人才強國戰(zhàn)略是建立在馬克思主義關于生產力和人的發(fā)展理論基礎之上的，因而具有以人為本的重要特點。馬克思主義關于生產力和人的發(fā)展理論認為：在社會的各種資源中，人才是最寶貴最重要的資源。人才資源是經濟社會發(fā)展的動力源泉；人才資源開發(fā)是其他一切資源開發(fā)的前提條件；人才資源開 發(fā)是經濟社會可持續(xù)發(fā)展的最終基礎。因此，人

3、才強國戰(zhàn)略把人才的開發(fā)提高到了目的論的戰(zhàn)略高度，認為努力促進人的全面發(fā)展，不斷提高工人、農民、知識分子和其他勞動群眾以及全體人民的思想道德素質和科學文化素質，不斷提高他們的勞動技能和創(chuàng)造才能，充分發(fā)揮他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，始終是社會主義初級階段的重大戰(zhàn)略任務?？平膛d國與人才強國戰(zhàn)略的實施，將使古老而文明的中華民族，在 21 世紀再次騰飛，站在世界科技強國之林。它是中國的一項跨世紀的重大戰(zhàn)略決策，其強調的是科技、教育的發(fā)展與人才的

4、培養(yǎng)。21 世紀是富有挑戰(zhàn)性的世紀，在世紀之交，實施“科教興國與人才強國戰(zhàn)略”具有十分重大的意義：1、生產力是人類社會發(fā)展的根本動力，勞動者是生產力中的主導因素。實施科教興國戰(zhàn) 略和人才強國戰(zhàn)略能夠提高勞動者素質，促進生產力發(fā)展。2、科學技術是第一生產力。歷次科技革命都極大地促進了生產力的發(fā)展。我們要使經濟建設切實轉變到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。3、中國的現代化建設離不 開科技，科技的發(fā)展離不開人才,人才的培養(yǎng)當然離不開教

5、育。4、當前以經濟 和科技為核心的綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭。發(fā)展教育和科學是我國文化建設的基礎性工程，是提高勞動生產率的源泉。5、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略是我國實現跨越式發(fā)展的客觀需要。是我們黨實踐“三個代 表”重要思想的客觀要求，是全面實現小康社會的需要。作為大學生，科教興國與人才強國戰(zhàn)略對于我們更是意義重大，其具體意 義有：1、由于科技創(chuàng)新是我們實施科教興國的動力，因此必將形成全黨，全社會重視和支持創(chuàng)新的新局面。這

6、就要求把科技進步和創(chuàng)新擺在經濟和社會發(fā)展的 關鍵地位，切實解決科技發(fā)展中的實際問題。這樣國家必將十分重視科技的創(chuàng) 新，同時也會大力倡導創(chuàng)新，在大學校園里的我們也會因此而受到感染，重視自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，勇于創(chuàng)新，增強發(fā)散思維的培養(yǎng)。如此一來，對我們未 來的發(fā)展會有更大的幫助，當你走上工作崗位的時候，你的思想就會更有跳躍性、更具創(chuàng)新性，當你遇到問題時也就不會太手足無措了。2、國家尊重知識、崇尚科學、尊重人才，加大科技用人制度的改革力度，

7、充分體現知識和人才應有的價值，鼓勵科技人員在競爭中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。這樣的發(fā)代，能夠享受如此成果，我們應該感謝我們的祖國與睿智的先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造 了如此優(yōu)越、如此美好的學習與生活環(huán)境?！翱平膛d國”已成為我國全民族的意志和共同目標，而高校又是“科教興國”的主力軍，肩負著為社會輸送全面人才，為經濟建設服務的重大責任。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是“科教興 國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者

8、和完成者，我們應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術革命挑戰(zhàn)的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。我們只有努力使自己成才，將來才能服務 于社會，貢獻于社會，這是我們成才的根本方向和既定要求，是我們年輕人應 該堅定地履行的新的歷史使命。只有勇于承擔歷史使命，才能不辜負我們的祖國與先輩們的不懈努力與奮斗。時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生應該行動起來，用我們的實際行動來踐行我們的歷史使命。為了自己發(fā)展、更為了國家發(fā)展

9、我們更應該要珍惜受教育的權利，珍惜學習的機會，努力學習科學文化；要樹立崇高遠大的理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，努力學習科學文化知識，立志成 才，勇于創(chuàng)新和實踐，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學求實態(tài)度結合起來，努力做到有所發(fā)現、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進，培養(yǎng)勤于動手、勤于動腦的好習慣，努力攀登科技高峰，勇于承擔時代賦予我們的責任；積極參加各種發(fā)明、創(chuàng)造活動、社會實踐活動，敢于質疑、善于質疑，利用大學圖書館的資源多閱讀科技類的課外書籍，提高自己的