一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-6.3 小括號(hào)（21）-人教版

1、一年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)小括號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版一下第 74 頁教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生了解小括號(hào)的意義，認(rèn)識(shí)它的作用，掌握帶小括號(hào)的加減運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的加減兩步式題。過程與方法通過觀察、比較，提高學(xué)生的概括能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣，培養(yǎng)他們良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)小 括號(hào)及其作用。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的加減兩步式題，知道一個(gè)算式里有括號(hào)，要先算括號(hào)里面的。教學(xué)準(zhǔn)備： PPT[

2、來源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)過程：談話導(dǎo)入：今天老師帶同學(xué)們一起去歡樂城堡旅行，但是要想進(jìn)入城堡必須要過關(guān)，你可以嗎？一、回顧舊知第一關(guān)：師：請(qǐng)你口算 8+2+5=。 生：15。師：你是怎么算的生：先算 8+2=10，再算 10+5=15。師： (板書“先……再……”)像這樣先算……，再算……，在數(shù)學(xué)上叫做運(yùn)算順序。師出示：19-5-4=。生口算。師：請(qǐng)你觀察這幾道題，你發(fā)現(xiàn)了什么?生：都是先算前面再算后面的。師：是的，這叫做“從左往右”的運(yùn)算順

3、序。二、操作體驗(yàn)[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]第三關(guān)：師：請(qǐng)你算一算：13－4＋5＝ 7＋7－6＝13－(4＋5)＝ 7＋(7－6)＝師：指明學(xué)生上臺(tái)板演，全班訂正。師：你在計(jì)算的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么? 生：第一題是從左往右計(jì)算的，第二題是先算小括號(hào)里的。生：我還發(fā)現(xiàn)了這兩題的得數(shù)是一樣的，里面的符號(hào)都是加號(hào)。強(qiáng)調(diào)：沒有小括號(hào)就從左向右的運(yùn)算順序計(jì)算，如果有小括號(hào)就先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。四、反饋鞏固第四關(guān)：師：小括號(hào)可