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文檔簡介
1、《畫汽車》 學習目標:1、了解汽車的外形特征和用途。2、能用繪畫的方法表現(xiàn)出外形新穎,本領高超的汽車。學習重點:汽車的功能、外形特點及表現(xiàn)方法。學習難點:表現(xiàn)出造型新穎、外形特點突出的汽車。學具準備:素描紙、彩筆或油畫棒教學過程:[來源:學科網 ZXXK]一、導入課題同學們老師今天給大家?guī)砹藥孜蝗祟惖暮门笥?,我們一起來認識下吧。(1)看一看剛出場的是誰呢——(大象)大象有兩只大耳朵,平常可以聽見大草原上的任何風吹草動,也可以用來趕蒼蠅
2、。大象的長鼻子,又粗又長,能伸、能卷,非常有趣。(2)接下來是哪位好朋友呢——(大熊貓)我們中國的國寶,胖嘟嘟的身體,可愛吧。而且和你們一樣喜歡吃喜歡睡覺,但是我們同學千萬不要 學它,因為我們[來源:Z,xx,k.Com]還要好好學習呢。(3)這位是誰呢——(猴子)它具有一張最像人的臉,看它圓溜溜的大眼睛(4)還有朝天鼻和美麗的紅唇,多可愛,比我們小朋友的眼睛還大呢。最后一位好朋友是誰呢——(狗熊)黑熊的頭部又寬又圓,頂著兩只圓圓的大耳
3、朵,形狀頗似米老鼠。同學們你們喜歡這些好朋友嗎?前兩天它們剛來到我們就近的動物園,你們想去看看嗎?那我們怎么去看呀?走著去?坐火車?坐飛機??引出課題汽車。 (板書汽車)[來源:學科網]意圖:通過動物的導入,激起 學生的學習興趣。引出下面汽車的特征及用途。二、教學新授1、汽車的特征及用途那同學們我們坐哪種汽車呢?(1)警車——這樣的汽車能坐嗎?為什么呀?通常是用來作為警察辦案巡邏的一種交通工具,有突發(fā)事件可以用來押解犯人。[來源:學???/p>
4、。網](2)救護車——這樣的汽車能坐嗎?為什么呀?救護車就是救助病人的車子??梢钥焖贋榧卑Y病人進行搶救并快速送往醫(yī)院。[來源:Zxxk.Com](3)消防車——這樣的汽車能坐嗎?為什么呀?又稱為救火車,指主要用來執(zhí)行火災應對任務的特殊車輛,它既可以滅火,也可以澆地。(4)客車——客車是用來搭載乘客,運送到目的地的。2、汽車的危害那我們就坐客車吧,同學們汽車給我們的生活帶來了方便,但同時也給我們帶來了許多危害,同學們看這些圖片你們能看懂嗎
5、?(1)交通堵塞(2)撞車(3)廢棄污染意圖:通過對汽車優(yōu)點和缺點的認識,使學生保護我們的環(huán)境,盡量的乘坐公共汽車,同時承上啟下引出節(jié)能汽車。3、節(jié)能汽車針對汽車給我們帶來的危害,我們的科學家設計了一系列的節(jié)能的,無污染的汽車。(1)會飛的車(2)太陽能車(3)風力汽車意圖:通過對節(jié)能汽車的欣賞,能 夠激發(fā)學生自己創(chuàng)作一些本領高超的汽車。4、老師示范拿出三張構圖不一樣的汽車,第一張畫的太大,構圖太飽滿。第二張畫的太小,畫面太空。第三張大
6、小適中,構圖舒適。意圖:讓學生很直觀的感受到我們作畫中主體物應該畫多大,什么樣的構圖才會讓人感覺舒適,通過對比學生自己得出結論。5、學生作品欣賞意圖:激發(fā)學生的創(chuàng)造思維,欣賞優(yōu)秀學生的作品知道什么的畫才是美的,給學生創(chuàng)作的靈感。三、學生制作,師巡回指導四、展示交流,多元評價1、展示學生作品2、組織學生評價3、老師總 結五、總結回顧所學知識,我們了解了汽車的外形特征和用途,能夠用繪畫的方法表現(xiàn)出外形新穎,本領高超的汽車。同學們表現(xiàn)非常棒,
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