一年級語文下冊教案-10 端午粽31-部編版

1、《端午粽》教學設計教學目標 教學目標1．認識“端、粽”等 13 個生字和立字旁、米字旁兩個偏旁，會寫“真”字。2．朗讀課文，感受外婆粽子的特點；了解“箬竹葉、糯米”等詞語的意思；理解運用“青青的、白白的、紅紅的、又黏又甜、美滋滋”等詞語，3．正確、流利地朗讀課文，學習讀好長句子。教學重點 教學重點會認讀本課 13 個生字，會寫“真” ；品讀第二自然段，感悟外婆粽子的特點。教學難點 教學難點正確朗讀課文，讀好長句子。教學過程 教學過程一、

2、創(chuàng)設情景，引入新課1.同學們，我們過春節(jié)時，貼過對聯(lián)、拜過年、吃過團圓飯，元宵節(jié)時吃過湯圓，看過花燈。那你們知道端午節(jié)時人們會做些什么嗎？（學生交流）2.（出示圖片，教師描述）端午節(jié)時我們會吃粽子，劃龍舟，掛艾葉菖蒲，佩戴香囊，還會和雄黃酒呢！端午節(jié)家家戶戶都有包粽子、吃粽子的習俗，這節(jié)課我們就走進端午節(jié),品一品外婆做的端午粽。請大家看老師寫課題。 （板書課題）學生讀課題。3.識記“端” “棕”兩個生字，認識立字旁和米字旁。二、整體讀文

3、，隨文識字1.學生借助拼音自由朗讀課文，圈畫生字，自主識字，讀通句子。 （讀書要求： 讀書要求：1. 1.自由朗讀課文，邊讀邊圈出生字，不認識的字借助拼音多讀兩遍。 自由朗讀課文，邊讀邊圈出生字，不認識的字借助拼音多讀兩遍。2. 2.讀通課文，把你覺得不好讀的句子多讀幾遍。 讀通課文，把你覺得不好讀的句子多讀幾遍。 ）1.教師范寫“真”字，強調易錯的地方。2.學生練寫，教師巡視指導。[來源:學|科|網 Z|X|X|K]3.課堂小結，布置