一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-12 小池9-部編版

1、小池教學(xué)目標(biāo)： 1. 理解詩(shī)的內(nèi)容，感受詩(shī)中描寫的情景，激發(fā)熱愛大自然的情趣。2. 認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字，會(huì)寫 2 個(gè)生字，朗讀并背誦古詩(shī)。[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng) Z&X&X&K]3. 理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句，并能用自己的話說出詩(shī)句的意思。教學(xué)重難點(diǎn)：理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句的大意。讀詩(shī)聯(lián)想畫面。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]教學(xué)過程：[來(lái)源:Z*xx*k.Com]一、復(fù)習(xí)古詩(shī)，導(dǎo)入揭題1. 復(fù)習(xí)描寫春

2、天的古詩(shī)。2. 是??！對(duì)于春天，詩(shī)人們總有寫不完的話題。人們常說“一年之計(jì)在于春”，可春光易逝，一轉(zhuǎn)眼，春天就悄悄的溜走了，迎來(lái)的是——（夏天） 3. 夏天到了，到處一片生機(jī)勃勃。幾百年前，宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里在野外郊游。這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。他走到一個(gè)小池塘邊，【課件圖片】被小池美麗的景色深深地吸引住了，不由得停下腳步細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)，那是怎樣的一個(gè)小池呀：只見一道細(xì)細(xì)的泉水緩緩地從泉眼里流出來(lái)，沒有一點(diǎn)聲音。陽(yáng)光柔柔的灑向大地，池面上倒

3、映著濃密的樹陰。塘里，一些嫩綠的荷葉才剛剛長(zhǎng)出水面，葉子還沒有展開，有的只露出尖尖的小角。這時(shí)，幾只蜻蜓飛來(lái)了，輕輕地落在尖尖的荷葉上休息呢！4. 看到這里，楊萬(wàn)里情不自禁地吟誦起來(lái)——（可給這首詩(shī)加個(gè)什板書設(shè)計(jì)：小池 泉眼 尖樹蔭 樹小荷[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]蜻蜓教學(xué)反思：《小池》一詩(shī)作者通過對(duì)小池中的泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓的描寫，給我們描繪出一幅充滿生活情趣的生動(dòng)畫面，根據(jù)教材的特點(diǎn)和低年