三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－1.1走進(jìn)繪畫(huà)樂(lè)園｜遼師大版

1、《走進(jìn)繪畫(huà)樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì) 》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)情意目標(biāo) 情意目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)畫(huà)的興趣，滲透美育教育。技能目標(biāo) 技能目標(biāo)：掌握啟動(dòng)和退出“畫(huà)圖”程序的方法，了解畫(huà)圖窗口各部分組成的名稱，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主學(xué)習(xí)的能力。認(rèn)知目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口的組成，初步了解工具箱內(nèi) 16 種繪圖工具的名稱。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)退出畫(huà)圖窗口的方法是本課的教學(xué)重點(diǎn)，而組成畫(huà)圖窗口各部分名稱的認(rèn)識(shí)是本課教學(xué)的難點(diǎn)

2、。教學(xué)具準(zhǔn)備 教學(xué)具準(zhǔn)備范畫(huà)、演示用計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程:一、 一、 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？2、那么你們是用什么畫(huà)的呢？ 3、如果你們不用這些工具，你們還能畫(huà)出漂亮的畫(huà)嗎？4、今天，老師這里有幾幅漂亮的畫(huà)，不是用紙和筆畫(huà)的，請(qǐng)大家看看。出示幾幅作品，簡(jiǎn)單介紹這是電腦中的畫(huà)圖軟件畫(huà)出來(lái)的。然后問(wèn)學(xué)生：“你們想學(xué)嗎？5、欣賞、評(píng)價(jià)：⑴這幾幅畫(huà)畫(huà)得怎么樣？誰(shuí)能評(píng)價(jià)一下？⑵你們知道它是怎么畫(huà)成的嗎

3、？⑶這幾幅畫(huà)確實(shí)是借助計(jì)算機(jī)的“畫(huà)圖”程序制作而成的。⑷想不想通過(guò)自己的操作畫(huà)出比這幅畫(huà)更漂亮、更好看的畫(huà)呢？那么，我們就一起來(lái)認(rèn)“走進(jìn)繪畫(huà)樂(lè)園” ，通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序，能夠說(shuō)出 16 種繪圖工具的名稱。 （板書(shū)：走進(jìn)繪畫(huà)樂(lè)園）二、適當(dāng)點(diǎn)撥，嘗試操作， 二、適當(dāng)點(diǎn)撥，嘗試操作， 1、教師簡(jiǎn)單地講述“畫(huà)圖”程序在“開(kāi)始”菜單中的“程序”里的“附件”中，邊講邊操作啟動(dòng)“畫(huà)圖”過(guò)程，然后讓學(xué)生嘗試啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序。⑴怎樣才