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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —負數(shù)認識教學設(shè)計 負數(shù)認識教學設(shè)計(蘇教版 蘇教版)教案 教案 x負數(shù)的認識 教學內(nèi)容 第 1— 3 頁例 1、例 2 以及相應的試 一試、練一練,練習一第 1 — 6 題 執(zhí)教日% ()月() 日,星 期() 三維目標 知識目標:在熟悉的生活情景中感受和理解負數(shù)的意 義,會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確 讀寫正負數(shù)。 才能目標:在熟悉的
2、生活情景中經(jīng)歷數(shù)學化和符號化的 探究過程,能正確區(qū)分正、負數(shù)和 0,并能初步舉行大小對比。 情感目標:感受正、負數(shù)與生活的聯(lián)系;滲透集合、數(shù) 軸、區(qū)間、無限的思想。 本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —目標驅(qū)動,自主學習(預設(shè) 10 分鐘) 對于 溫度計的 出示學習菜單: (插入書本上的情境 知識及如 何看溫度 1.與出下面二個城市的溫度 計上的溫 圖) 度應當課 前,不應當 1 ( 廠 C
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