版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、由于科學的加速增長已經給人類社會帶來了重要的影響,對于新興研究領域的關注,已經不僅僅是科學家們的工作,其他各行各業(yè)的人們出于對科學技術的利用,也逐漸開始關注科學的發(fā)展,對新興研究領域的研究已經成為各個國家科技與經濟實力競爭的焦點。因此,識別新興研究領域無論是對一國創(chuàng)新能力的提升和科技政策的制定,還是幫助科研人員識別本領域中的最新研究方向,都具有重要的意義。
本研究分別從科學計量學、科學增長的宏觀理論、微觀定量分析以及可視化識別
2、的四種角度,及其相應的四種與識別新興研究領域相關的基本思想,即普賴斯的科學前沿理論,庫恩的科學發(fā)展模式,門納德關于科學增長變化的探討以及陳超美的研究前沿識別及可視化,建構了多視角識別新興研究領域的理論框架,從主體和客體兩個層面歸納出新興研究領域的基本特征和過程特征。根據該理論構想,針對研究領域興起的5個環(huán)節(jié),即“科學家個體”、“主題詞”、“文獻”、“學科”以及“同行認可”,設計了“新作者數量”、“突現(xiàn)主題詞共現(xiàn)”、“突現(xiàn)重要文獻數量”、
3、“引文年齡”、“學科跨度指數”、“基金資助項目數量”以及“基金項目資助額度”用于綜合識別新興研究領域的7個科學指標。
研究選取了“量子計算”、“RNA干擾”、“語義網”和“h指數及h類指數”四個新興研究領域作為研究對象,前兩項屬于自然科學領域,后兩項屬于人文社會科學領域。為了研究結論的可靠性,本文還選取了一個衰退研究領域,即“冷聚變”,進行了相應的分析。結果顯示,7個科學指標可以從新興研究領域興起的5個環(huán)節(jié)中,較好地識別出新興
4、研究領域?!巴滑F(xiàn)主題詞共現(xiàn)”在探測與識別某一新興研究領域核心概念形成中起到基礎作用?!巴滑F(xiàn)重要文獻數量”和“引文年齡”則可以標志新興研究領域的發(fā)展成熟度?!靶伦髡邤盗俊?、“學科跨度指數”、“基金資助項目數量”和“基金項目資助額度”則在反映研究領域的新興程度、交叉程度及持續(xù)生命力方面起到支撐作用。
研究還總結了新興研究領域形成過程的多元科學指標時序結構模式,一個研究領域的興起與發(fā)展是由科學家,尤其是新興科學家?guī)悠饋淼模麄儙?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新興技術領域商業(yè)模式識別研究.pdf
- 社會網絡視角下安全領域科學合作網研究.pdf
- 簡論多元智能視角下高職學生考核評價探索
- 多元視角下的體育建筑研究.pdf
- 多元視角下的電視民生新聞研究.pdf
- 多元視角下的學習行為
- 多元視角下的學習行為
- 多元視角下的中國形象
- 語言視角下的欺騙識別研究.pdf
- 《科學》教學中提高學生多元智能的探索.pdf
- 多元文化視野下的民族聲樂教育探索.pdf
- 解析阿倫特視角下的“公共領域”.pdf
- 公共領域視角下政務微博的發(fā)展研究.pdf
- 網絡公共領域視角下的協(xié)商民主實踐研究.pdf
- 新興網絡媒體視角下媒體權利研究.pdf
- 網吧未來的新興公共領域
- 微博視角下的偽公共領域.pdf
- 法律多元視角下的沖突法價值研究.pdf
- 多元文化主義視角下的英國穆斯林問題研究.pdf
- 多元主義視角下的當代信息倫理研究.pdf
評論
0/150
提交評論