高校專、兼職心理咨詢員的差異比較-輔導(dǎo)員兼任心理咨詢員的可行性分析.pdf

1、高校心理咨詢員主要是為高等學(xué)校師生提供心理咨詢服務(wù)和心理輔導(dǎo)服務(wù)的專業(yè)人員。心理咨詢在我國出現(xiàn)的時間還不長,還屬于新生事物,專業(yè)化程度比較低,高校心理咨詢員的水平層次參差不齊,并且大多數(shù)是兼職人員。然而,很多兼職心理咨詢員是由高校輔導(dǎo)員、班主任兼任,與來訪者可能存在雙重關(guān)系,輔導(dǎo)員和班主任本身也容易出現(xiàn)角色混淆,不利于心理咨詢工作的開展。
　　 本研究調(diào)查了南京及江蘇其他市的高校心理咨詢員共87人,探討了專兼職心理咨詢員的主要差

2、異方面,并進一步分析了輔導(dǎo)員兼任高校心理咨詢員的可行性。通過研究發(fā)現(xiàn):
　　 1、高校專兼職心理咨詢員的主要差異表現(xiàn)在:咨詢結(jié)束后的自我效能、接待來訪者的平均次數(shù)、對有自殺傾向來訪者的處理等幾個方面。
　　 2、高校專兼職心理咨詢員在專業(yè)理論、咨詢技巧及咨詢經(jīng)驗方面的差異表現(xiàn)的極為顯著。此外,高校專兼職心理咨詢員的主要壓力也存在著幾方面顯著差異,差異主要表現(xiàn)在“技能不足”、“工作負擔”、“角色混淆”和“治療棘手”等。