版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新課程改革下高中學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)研究姓名：張欣申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（音樂）指導(dǎo)教師：留釹銅20091014山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractWiththescienceandtechnologyrapiddevelopment，andinternationalcompetitionincreasinglyfierce，thehighqualitytalentedpersonwhoraise
2、sthefullscaledevelopmenthasbecomethetimetoneedInordertoadaptthenewsocialdemand，educationalcirclesnationwidescaleiscarryingonaneducationalreforminChinaThegeneralseniorhighschoolmusiceducationasoneimportantpartofcontentand
3、methodoftheestheticeducationistheessentialorganicingredientofqualityeducationUndertheearnestattention“。generalseniorhighschoolmusiccurriculumstandard(experiment)”promulgatesin2003andstartsin2005toimplementThenewstandarda
4、dvocatesnewteachingideas，identifiesnewtraininggoals，andmakesverybigadjustmentchangefrommanyaspectssuchasthemusicteachingideas，goals，andcontentsThenewstandardattachesimportancetothefeelings，experience，participation，explor
5、e，andcooperationofstudentsinthemusicactivitiesIthasthepositivefunctiontodevelopstudent’Sestheticabilityraisestudent’SinnovativespiritandthepracticalabilityWiththesituationofqualityeducation，themostimportanttaskformusicte
6、achingishowtostimulatestudentstolovemusicinjuniormiddleschool，tolurestudentsintomusiclife，andgetahobbyandinterestsinmusicThestudentswillgetmorechancetotouchmusicthroughenjoyingmusic，widentheirfieldsofvision，inordertotrai
7、nthemtogainahealthyfeelingofthebeautiful，raisetheiraestheticstandards，andimprovethemallaspectsharmoniouslyEnjoyingmusicisnotonlyshowedinclass，butalsoshowedinteachingmusicandmusictheoryitexistsanywhereinmusicteachingThisp
8、aperaimsatthestatusthatshowshighschoolstudents’singlemusichobbyandlowermusicpercipient，itanalysethereasonsthoseaffectstudents’musicpercipientandthemistakeofmusiceducationviaquestionnaireItproposedthattheeducatorshouldset
9、upthebrand—neweducationidea，locateaccuratelybeginwithclassteachingpractice，andbaseonthetheoryofpedagogyandmusicpsychologyAccordingtohighschoolstudents’Sagecharacteristicandknowledgestructure，itexploresflexibleandeffectiv
10、eteachingmethod，developmentsteachingmaterialcontent，andfindaeffectivewaytoimprovestudents’musicpercipientinconsummatingstudents’musicapperceivingabilityunderstandingabilityandpercipientingabilityThearticlediscusstheexper
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中學(xué)生音樂鑒賞能力培養(yǎng)研究.pdf
- 培養(yǎng)高中學(xué)生古典詩歌鑒賞能力的方法研究
- 高中音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)分析
- 新課程背景下高中學(xué)生史料分析能力的培養(yǎng).pdf
- 新課程理念下高中學(xué)生歷史比較能力的培養(yǎng).pdf
- 中學(xué)生文學(xué)鑒賞能力培養(yǎng)初探.pdf
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下高中學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng).pdf
- 探析提升中學(xué)生音樂鑒賞能力的途徑
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中音樂鑒賞教學(xué)研究——以察右中旗一中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)為例.pdf
- 試論當(dāng)代中學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng).pdf
- 新課程背景下高中學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)及策略.pdf
- 新課程背景下高中學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究.pdf
- 新課程下高中學(xué)生數(shù)學(xué)信息收集與處理能力的研究.pdf
- 高中音樂鑒賞教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng).pdf
- 19132.高中古詩詞教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力培養(yǎng)探究
- 新課程理念下培養(yǎng)高中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的策略研究.pdf
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中學(xué)生體育能力評價模式的構(gòu)建.pdf
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)交流能力培養(yǎng)研究
- 談高中音樂教學(xué)中音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)交流能力培養(yǎng)研究.pdf
評論
0/150
提交評論