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1、該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,調(diào)查法,數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,分析法等對(duì)河北省重點(diǎn)高中學(xué)生的體育健身意識(shí)與健身行為進(jìn)行了研究與分析,從中找出了制約中學(xué)生體育健身意識(shí)與行為的主要因素,通過(guò)專家的預(yù)測(cè),提出了解決方案.經(jīng)過(guò)研究所得出的主要結(jié)論為:河北省重點(diǎn)高中學(xué)生的體育健身意識(shí)與行為,隨學(xué)段的增高,總體呈下降趨勢(shì);男女生的體育健身態(tài)度有明顯差異;不重視體育健身的學(xué)生中,女生多于男生;還存在既無(wú)體育健身意識(shí)又無(wú)體育健身行為的學(xué)生.河北省重點(diǎn)高中部分學(xué)生的體育意識(shí)較
2、強(qiáng),而體育行為較弱.能夠認(rèn)識(shí)到了體育健身的重要性,但具體到體育行為在時(shí)間和數(shù)量上都處于較低水平.體育課仍然是中學(xué)生體育健身最重要的組成部分,因此體育教師要轉(zhuǎn)變角色,不僅要成為學(xué)校體育的教育者,還要成為體育活動(dòng)的咨詢者、指導(dǎo)者和健康顧問(wèn).中學(xué)生的體育課目的主要在于"鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),擁有健康體魄",與體育課教學(xué)新大綱"健康第一"的指導(dǎo)思想相一致."休閑娛樂(lè),調(diào)節(jié)身心"已成為學(xué)生體育健身的重要目的.中學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)選擇的時(shí)段多在早晨和下
3、午.就每周活動(dòng)頻率和每次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間看,男生均高于女生且有顯著差異性.女中學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間與國(guó)家規(guī)定的保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間相差甚遠(yuǎn),男同學(xué)的狀況也不容忽視.學(xué)生的體育行為和體育項(xiàng)目的選擇都反映出了體育運(yùn)動(dòng)的性別差異.男學(xué)生比女學(xué)生更愛(ài)運(yùn)動(dòng),更具競(jìng)爭(zhēng)性.男中學(xué)生喜歡那些力量性、刺激性和對(duì)抗性較強(qiáng)的項(xiàng)目,女中學(xué)生則對(duì)那些看起來(lái)有美感,技巧性強(qiáng),對(duì)身體碰撞和體力要求低的項(xiàng)目.中學(xué)生體育鍛煉的社會(huì)性差,學(xué)生從事休閑體育鍛煉大多在學(xué)
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