論袁世凱在清末新政時(shí)期的教育改革及其影響.pdf

1、在中國歷史上，風(fēng)云一世的袁世凱是一位頗具影響的人物。由于他所特有的北洋軍閥鼻祖與中華民國首任大總統(tǒng)的社會身份與政治地位，他曾對中國社會的諸多方面產(chǎn)生過深刻的影響，這也注定了他成為后人進(jìn)行多方位研究的對象之一。 過去，史學(xué)界對袁世凱的研究多以批評為主，近年來，隨著那些影響人們進(jìn)行客觀歷史判斷的政治因素和思想因素的逐漸淡去，以及第一手史料的廣泛發(fā)掘和刊布，人們發(fā)現(xiàn)，他在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育、法律等方面還有著在客觀上推動中國近代化進(jìn)

2、程的一面。尤其是在新舊交替的清末“新政”時(shí)期，袁世凱抓住機(jī)遇，在教育方面進(jìn)行了一系列的改革，對加快中國教育的近代化的進(jìn)程起了重要的作用，對中國教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在軍事教育方面，積極興辦軍事學(xué)堂、進(jìn)行軍制改革、開展軍事留學(xué)教育，有力的推動了近代軍事教育的發(fā)展；在普通教育方面，力主廢除科舉制度、興辦新式學(xué)堂、廣設(shè)師范學(xué)堂，奠定了中國近代教育的基礎(chǔ)；在教育管理方面，設(shè)立學(xué)校司和勸學(xué)所、制定系列的教育法規(guī)、組織編寫統(tǒng)一的教科書，建立起完整的