經(jīng)濟危機背景下大學生擇業(yè)心理的調(diào)查與研究.pdf

1、擇業(yè)是大學生走上社會的重要環(huán)節(jié)，也是對大學生綜合素質(zhì)、尤其是心理素質(zhì)的一次檢驗。在當前經(jīng)濟危機所造成的嚴峻就業(yè)形勢背景下，研究大學生在這一特殊時期和背景下?lián)駱I(yè)的心理狀況，引導大學生端正擇業(yè)心理、進行正確的職業(yè)選擇，不僅關系到大學生職業(yè)選擇的社會價值、職業(yè)走向和水平，而且直接影響大學生的學習動機和學習水平，以及擇業(yè)的成功率。
　　 本論文采用問卷調(diào)查法和文獻資料法等研究方法對長沙理工大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、中南林業(yè)科技大學三所大學的在

2、校大學生在經(jīng)濟危機背景下的擇業(yè)心理狀況進行調(diào)查，并進行了初步研究。研究目的在于了解大學生在這一特殊社會環(huán)境下的擇業(yè)心理狀況，幫助大學生了解自己的個性心理，對自己擇業(yè)能力有一個正確的評價和認識，幫助大學生樹立正確的擇業(yè)心理，為學校在經(jīng)濟危機背景下對大學生進行就業(yè)指導在理論性上提供一定的參考依據(jù)。通過調(diào)查可以看出，在經(jīng)濟危機的大背景下，當前大學生擇業(yè)過程中的心理特征既有積極性的一面，如擇業(yè)觀念趨于理性、擇業(yè)準備更加充分等，也表現(xiàn)出消極的一面

3、，如焦慮和急躁，盲從，自負、自卑，求穩(wěn)、求全等不良擇業(yè)心理。產(chǎn)生上述不良擇業(yè)心理的原因是多方面，既有社會的原因，也有家庭的原因；既有學校的原因，也有用人單位的原因；但主要的還是大學生自身的原因，如：綜合能力不突出，心理素質(zhì)不強，面對就業(yè)勇氣不足，講究專業(yè)對口，過分看重職業(yè)的穩(wěn)定，還有就業(yè)期望值偏高等。
　　 本論文在對當前經(jīng)濟危機背景下大學生擇業(yè)心理產(chǎn)生問題的原因進行分析的基礎上，提出加強大學生擇業(yè)心理指導的策略性建議。以期幫助