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  • <em>專業(yè)人才</em>題庫(kù)8

    <em>專業(yè)人才</em>題庫(kù) 專業(yè)人才題庫(kù)(8頁(yè))

    專業(yè)專業(yè)人才考人才考試大綱一、山西省電力公司專家遴選管理辦法(修訂)(晉電人資〔2011〕458號(hào))。二、山西電力技術(shù)院專家考核管理辦法(晉電人資〔2011〕870號(hào))三、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)專家管理與考核的通知(晉電人資〔2011〕1319號(hào))四、關(guān)于申報(bào)評(píng)定專業(yè)技術(shù)資格...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 4人氣

  • +++++<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案2

    +++++<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 +++++專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2頁(yè))

    專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)專業(yè)大類名稱(代名稱(代碼))()專業(yè)類專業(yè)類名稱(代名稱(代碼))()專業(yè)專業(yè)名稱(代名稱(代碼))()修業(yè)年限三年,全日制年限三年,全日制招生招生對(duì)象象三年制普通高中及三年制普通高中及對(duì)口中口中職專業(yè)畢業(yè)職...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 5人氣

  • ####<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案5

    ####<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 ####專業(yè)人才培養(yǎng)方案(5頁(yè))

    專業(yè)人才培養(yǎng)方案以此為模板,內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)填寫專業(yè)代碼一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向二、基本要求1具有高尚的思想品質(zhì)、良好的道德情操;有較強(qiáng)的事業(yè)心、奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感;了解相關(guān)法律法規(guī);具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì);2具備扎實(shí)的語(yǔ)言、文學(xué)、文化基礎(chǔ);3...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 5人氣

  • 營(yíng)銷<em>專業(yè)人才</em>的選拔 (1)1

    營(yíng)銷<em>專業(yè)人才</em>的選拔 (1) 營(yíng)銷專業(yè)人才的選拔 (1)(1頁(yè))

    營(yíng)銷專業(yè)人才的選拔文,粱●麗人才戰(zhàn)略MOD£RNENTERPRLSECULTURE優(yōu)秀營(yíng)銷專業(yè)人才隊(duì)伍是營(yíng)銷事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是新形勢(shì)下完成營(yíng)銷任務(wù)、履行營(yíng)銷工作職能的重要保障。高素質(zhì)的營(yíng)銷隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷工作全面轉(zhuǎn)型的一項(xiàng)關(guān)鍵因素,注重營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 / 5人氣

  • <em>專業(yè)人才</em>儲(chǔ)備登記表1

    <em>專業(yè)人才</em>儲(chǔ)備登記表 專業(yè)人才儲(chǔ)備登記表(1頁(yè))

    專業(yè)人才儲(chǔ)備登記表專業(yè)人才儲(chǔ)備登記表單位名稱所在部門填表日期年月姓名年齡最高學(xué)歷現(xiàn)職入職時(shí)間個(gè)人主要業(yè)績(jī)主要專長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)弱勢(shì)與不足發(fā)展?jié)摿Γ伤苄裕┻M(jìn)取狀況學(xué)習(xí)能力工作技能掌握程度可升調(diào)職位升調(diào)時(shí)間所需培訓(xùn)直接主管意見(jiàn)人力資源部意見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)填表人審...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 2人氣

  • <em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案模板14

    <em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案模板 專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板(14頁(yè))

    XXXXXXXXXX系XXXXXXXXXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案(201X級(jí)普通高中)級(jí)普通高中)(201X級(jí)自主招生)級(jí)自主招生)(201X級(jí)三二銜接)級(jí)三二銜接)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○一四年三月專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)設(shè)置與定位一、專業(yè)設(shè)置與定位11【專業(yè)名稱】【...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 14人氣

  • <em>專業(yè)人才</em>需求調(diào)研報(bào)告5

    <em>專業(yè)人才</em>需求調(diào)研報(bào)告 專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告(5頁(yè))

    1專業(yè)專業(yè)人才需求人才需求調(diào)研報(bào)告(主要分為五個(gè)部分,各專業(yè)請(qǐng)參照統(tǒng)一的格式,結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)研及可行性報(bào)告)一、調(diào)研目的與對(duì)象一、調(diào)研目的與對(duì)象(一)調(diào)研目的(一)調(diào)研目的教育是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以服務(wù)為宗旨的大眾...

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  • xxxx<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案12

    xxxx<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 xxxx專業(yè)人才培養(yǎng)方案(12頁(yè))

    0數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、專業(yè)名稱專業(yè)名稱數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)代碼6102102、招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷畢業(yè)生3、學(xué)制學(xué)制三年4、培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格(1)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向影視特效合成、電影電...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-09 / 4人氣

  • 導(dǎo)游<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案55

    導(dǎo)游<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案(55頁(yè))

    2015年人才培養(yǎng)方案制定導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)屬性二、人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)(二)人才培養(yǎng)定位三、工作過(guò)程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格(一)工作過(guò)程分析(二)人才培養(yǎng)規(guī)格四、人才培養(yǎng)模式與工作過(guò)程化課程體系(一)人才培養(yǎng)模式(二)工作...

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  • <em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案4

    <em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 專業(yè)人才培養(yǎng)方案(4頁(yè))

    專業(yè)代碼專業(yè)代碼030101K專業(yè)名稱專業(yè)名稱法學(xué)法學(xué)英文專業(yè)名稱英文專業(yè)名稱LEGALSCIENCE培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)既要以促進(jìn)人的全面發(fā)展,又要適應(yīng)依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)的社會(huì)需求;突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生道德品格和職業(yè)人格的塑造,通過(guò)社會(huì)主...

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  • <em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 (2)11

    <em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 (2) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (2)(11頁(yè))

    關(guān)于關(guān)于20172017級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂工作的通知級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂工作的通知各二級(jí)學(xué)院(部)各二級(jí)學(xué)院(部)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂完善是不斷深化人才培養(yǎng)模式改革、總結(jié)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的需...

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  • <em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)狀況報(bào)告188

    <em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)狀況報(bào)告 專業(yè)人才培養(yǎng)狀況報(bào)告(188頁(yè))

    專業(yè)人才培養(yǎng)狀況報(bào)告專業(yè)人才培養(yǎng)狀況報(bào)告(20182018年)年)菏澤家政職業(yè)學(xué)院菏澤家政職業(yè)學(xué)院20182018年1212月2專業(yè)十二醫(yī)學(xué)影像技術(shù)153專業(yè)十三早期教育173

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  • 焊接<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案23

    焊接<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案(23頁(yè))

    20142014級(jí)焊接技術(shù)及自動(dòng)化焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、基本情況一、基本情況(一)專業(yè)名稱、代碼(一)專業(yè)名稱、代碼專業(yè)名稱焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)代碼58018(二)教育類型、學(xué)歷層次及招生對(duì)象(二)教育類型、學(xué)歷層次及招生對(duì)象教育...

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  • 保險(xiǎn)<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案3

    保險(xiǎn)<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3頁(yè))

    保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼(專業(yè)代碼630205630205)一、專業(yè)定位一、專業(yè)定位(一)職業(yè)面向(一)職業(yè)面向按照高職高專教育應(yīng)以服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)域建設(shè)為己任的要求,作為互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)專業(yè)群專業(yè)之一,依據(jù)專業(yè)調(diào)研分析,我校保險(xiǎn)專...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 2人氣

  • 學(xué)校<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案9

    學(xué)校<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案(9頁(yè))

    學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格的總體計(jì)劃和實(shí)施方案,是學(xué)校組織教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制、保證教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。為全面貫徹落實(shí)教育部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 / 0人氣

  • 保險(xiǎn)<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案3

    保險(xiǎn)<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3頁(yè))

    保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼(專業(yè)代碼630205630205)一、專業(yè)定位一、專業(yè)定位(一)職業(yè)面向(一)職業(yè)面向按照高職高專教育應(yīng)以服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)域建設(shè)為己任的要求,作為互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)專業(yè)群專業(yè)之一,依據(jù)專業(yè)調(diào)研分析,我校保險(xiǎn)專...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 6人氣

  • 保險(xiǎn)<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案3

    保險(xiǎn)<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3頁(yè))

    保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼(專業(yè)代碼630205630205)一、專業(yè)定位一、專業(yè)定位(一)職業(yè)面向(一)職業(yè)面向按照高職高專教育應(yīng)以服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)域建設(shè)為己任的要求,作為互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)專業(yè)群專業(yè)之一,依據(jù)專業(yè)調(diào)研分析,我校保險(xiǎn)專...

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  • 護(hù)理<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案29

    護(hù)理<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(29頁(yè))

    1護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20142014年0707月3(二)人才培養(yǎng)規(guī)格堅(jiān)持“立德樹(shù)人、全面發(fā)展”,著力培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信、敬業(yè)、守紀(jì)、實(shí)干、創(chuàng)優(yōu)”的人格品質(zhì)和職業(yè)精神;夯實(shí)職業(yè)基本技能,提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;提高學(xué)生專業(yè)理論素...

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  • 家具<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案21

    家具<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 家具專業(yè)人才培養(yǎng)方案(21頁(yè))

    1家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)三年制家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)代碼580105二、學(xué)制及招生對(duì)象二、學(xué)制及招生對(duì)象三年制,招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)...

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  • 烹飪<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案9

    烹飪<em>專業(yè)人才</em>培養(yǎng)方案 烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)方案(9頁(yè))

    1烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)方案烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱一、專業(yè)名稱烹飪中式烹調(diào)師二、培養(yǎng)目標(biāo)二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的方針政策,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人類可持續(xù)發(fā)展的需要,具有良好人文素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展...

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