長方形椅子能否在不平的地面上放穩(wěn)嗎【問題提出】日常生活中有這樣的現(xiàn)象把椅子往不平的地面上一放，通常只有三只腳著地，放不穩(wěn)，然而只需稍微挪動(dòng)幾次，一般都可以使四只腳同時(shí)著地試從數(shù)學(xué)的角度加以解釋【模型假設(shè)】為了明確問題，對上述現(xiàn)象中的有關(guān)因素在符合...
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重慶大學(xué)數(shù)學(xué)模型1數(shù)學(xué)模型數(shù)學(xué)模型課程名稱課程名稱用打靶法求周期解用打靶法求周期解學(xué)院物理學(xué)院物理學(xué)院年級年級2013學(xué)生姓名和學(xué)號鄭勇鄭勇20137022趙茂雄趙茂雄20136970席明席明20136952開課時(shí)間2014至2015學(xué)年第學(xué)年第1學(xué)期學(xué)期重慶大學(xué)數(shù)學(xué)模型3由此可求得若...
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液壓伺服數(shù)學(xué)模型2008年10月18日星期六1432液壓伺服數(shù)學(xué)模型21數(shù)學(xué)模型為了對伺服系統(tǒng)進(jìn)行定量研究，應(yīng)找出系統(tǒng)中各變量（物理量）之間的關(guān)系。不但要搞清楚其靜態(tài)關(guān)系，還要知道其動(dòng)態(tài)特性，即各物理量隨時(shí)間而變化的過程。描述這些變量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱之為...
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IEIE常用數(shù)學(xué)模型常用數(shù)學(xué)模型關(guān)鍵詞數(shù)學(xué)模型最短路□最短路問題博弈論模型博弈論又稱對策論，是研究具有競爭或合作性質(zhì)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)理論和方法。小至下棋、打撲克、體育競賽，大至經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中同一市場的競爭、國際上政府間的外交談判、軍事斗爭中的對方力量的對壘、人...
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1紹興文理學(xué)院20142015學(xué)年第一學(xué)期信計(jì)專業(yè)13級數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件考核命題卷含答題卷編號1題號（型）一二三四五六七八總分值100分分值151618162015累/計(jì)分人得分評卷人總得分（考核形式√閉卷）一、綜合題（15分）為了研究同類車的剎車距離（司機(jī)想剎車到車停下來...
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教育基金數(shù)學(xué)模型教育基金數(shù)學(xué)模型摘要摘要教育基金投資已經(jīng)成為社會的一種普遍現(xiàn)象，本文通過建立普通的分析模型和運(yùn)用C語言編程來計(jì)算若干年后的累計(jì)金額。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞教育基金，累計(jì)金額，VISUALC；一、背景一、背景教育基金保險(xiǎn)，又稱做少兒教育險(xiǎn)，是針對少年...
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過程控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)過程控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)基于互耦水槽控制的幾種PID整定方法的比較研究一、目的1、互耦水槽動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模2、互耦水槽簡單反饋控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)二、設(shè)備及軟件COUPLEDTANKSLABATYMATLAB三、內(nèi)容1、以互耦水槽為對象，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)建模，并對所建模型進(jìn)行驗(yàn)證2...
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選址問題數(shù)學(xué)模型選址問題數(shù)學(xué)模型摘要摘要本題是用圖論與算法結(jié)合的數(shù)學(xué)模型，來解決居民各社區(qū)生活中存在三個(gè)的問題合理的建立3個(gè)煤氣繳費(fèi)站的問題；如何建立合理的派出所；市領(lǐng)導(dǎo)人巡視路線最佳安排方案的問題。通過對原型進(jìn)行初步分析，分清各個(gè)要素及求解目標(biāo)，...
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第一章作業(yè)解答第1頁共55頁數(shù)學(xué)模型數(shù)學(xué)模型作業(yè)答案作業(yè)答案第二章第二章1（2012年12月21日）日）1學(xué)校共1000名學(xué)生，235人住在A宿舍，333人住在B宿舍，432人住在C宿舍學(xué)生們要組織一個(gè)10人的委員會，試用下列辦法分配各宿舍的委員數(shù)（1）按比例分配取整數(shù)的名額后...
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1,,數(shù)學(xué)建模競賽論文的寫作與評判國防科技大學(xué)吳孟達(dá)2013年4月,2,一、數(shù)學(xué)建模ABC,AASSUME如果你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)告訴你，不要超出已知條件。那么，在數(shù)學(xué)建模中，你要擺脫這種思維的束縛。數(shù)學(xué)建模是面對實(shí)際問題的，而實(shí)際問題所給出的已知條件往往是不夠的，你必...
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案件分析模型與數(shù)學(xué)模型案件分析模型與數(shù)學(xué)模型本節(jié)將根據(jù)偵查中歸納出的幾類典型的案件分析模型，講述其模型的構(gòu)造，并用數(shù)學(xué)模型來解釋案件分析模型的意義，從而為下一步利用數(shù)據(jù)庫及SQL查詢語言實(shí)現(xiàn)案件分析模型鋪墊基礎(chǔ)。一、一、通過已知間接線索查找嫌疑線索的...
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作業(yè)1、設(shè)數(shù)科院有1000名學(xué)生，其中235人住在A樓，333人住在B樓，432人住在C樓現(xiàn)要組成一個(gè)10人的學(xué)生委員會，試用值方法給出較為合理的Q名額分配方案解（1）參數(shù)假設(shè)記各樓人數(shù)為，，，235AP333BP432CP總?cè)藬?shù)，席位數(shù)1000P10N2先按百分?jǐn)?shù)方案有，，352AAPPNN333BBPP...
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論文題目雨中行走淋雨量分析2一、問題重述生活中我們常常會遇到下雨卻沒有遮雨工具的時(shí)刻，我們在那時(shí)會有很多選擇，其中之一就是淋雨，往往很多人會在雨中快走或奔跑以使自己身體淋雨量最小化，但往往很多人會感覺到淋雨量并不會因?yàn)榭熳呋虮寂芏鴾p少多少，反而有時(shí)...
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題目某糖果廠用原料A、B、C加工成三種不同牌號的糖果甲、乙、丙。已知各種牌號糖果中A、B、C含量，原料成本，各種原料的每月限制用量，三種牌號糖果的單位加工費(fèi)及售價(jià)如表所示甲乙丙原料成本（元千克）每月限制用量（千克）A≥60≥152002000B1502500C≤20≤60≤5010...
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數(shù)學(xué)模型教學(xué)大綱課程名稱數(shù)學(xué)模型MATHEMATICALMODEL適用專業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)課程學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)理論32學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課程學(xué)分4先修課程微積分、線性代數(shù)、概率論考核方式期末論文理論課教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)與任務(wù)課程的性質(zhì)與任務(wù)隨著其它學(xué)科和計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展...
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數(shù)學(xué)模型復(fù)習(xí)題1、為連續(xù)函數(shù)，初值條件，假設(shè)其增長率為常數(shù)，顯然有TX00XXR，則其滿足微分方程；微分方程滿TTRXTXTTX足初值條件的解為；這個(gè)模型稱為。2、敘述數(shù)學(xué)建模的一般步驟模型準(zhǔn)備、模型假設(shè)、模型構(gòu)成、模型求解、模型分析、模型檢驗(yàn)、模型應(yīng)用3、簡述數(shù)學(xué)...
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數(shù)學(xué)建模課程設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)建模課程設(shè)計(jì)（程序設(shè)計(jì)和論文）（程序設(shè)計(jì)和論文）題目題目數(shù)學(xué)模型課程設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)模型課程設(shè)計(jì)班級班級學(xué)號學(xué)號04140101201004140280414010120100414028學(xué)生姓名張陽指導(dǎo)教師單鋒單鋒朱麗梅朱麗梅數(shù)學(xué)建模實(shí)踐2（5）對任意兩個(gè)車站MN，若沒有通...
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問題問題1如果在食餌如果在食餌捕食者系統(tǒng)中捕食者系統(tǒng)中,捕食者掠食的對象只是成年的食餌捕食者掠食的對象只是成年的食餌,而未成年的食餌因體積太而未成年的食餌因體積太小免遭捕獲小免遭捕獲在適當(dāng)?shù)募僭O(shè)下建立這三者之間關(guān)系的模型在適當(dāng)?shù)募僭O(shè)下建立這三者之間關(guān)...
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1攀枝花學(xué)院攀枝花學(xué)院學(xué)生課程設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生課程設(shè)計(jì)（論文）題目學(xué)生姓名學(xué)號所在院系數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)班級指導(dǎo)教師職稱講師2014年12月19日攀枝花學(xué)院教務(wù)處制3課程設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師成績評定表課程設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師成績評定表題目名...
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1動(dòng)態(tài)規(guī)劃動(dòng)態(tài)規(guī)劃動(dòng)態(tài)規(guī)劃動(dòng)態(tài)規(guī)劃DYNAMICDYNAMICPROGRAMMINGPROGRAMMING是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要分支，它是解決多是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要分支，它是解決多階段決策問題的一種有效的數(shù)量化方法動(dòng)態(tài)規(guī)劃是由美國學(xué)者貝爾曼階段決策問題的一種有效的數(shù)量化方法動(dòng)態(tài)規(guī)劃是由美國...
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