蘇州園林之美蘇州園林之美汪芮合汪芮合10009305中華大地,無(wú)山不美,無(wú)水不秀,而園林則是通過(guò)人工將這山這水的濃縮,因而,觀賞風(fēng)景之美,不得游園林?!敖蠄@林甲天下,蘇州園林甲江南”這次就讓我們走進(jìn)蘇州園林,去感受它“不出城郭而獲山水之怡,身居鬧市而有...
下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 14人氣
1八年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))第五單元第21課蘇州園林州園林姓名得分一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1根據(jù)注音寫漢字。軒XI_____LU______空重巒疊ZHāNG______別J匠心2下面每一句都有兩個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái),填在表中,然后改正。①設(shè)計(jì)者和匠師們因地治宜,自出...
下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 13人氣
八年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文科導(dǎo)學(xué)案科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人主備人校稿人議課組長(zhǎng)簽字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽字(我的課堂我做主,我的學(xué)習(xí)我主動(dòng),我的人生我努力)(我的課堂我做主,我的學(xué)習(xí)我主動(dòng),我的人生我努力)1818、蘇州園林、蘇州園林【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)作者抓住特征逐步...
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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)案課題二十一課題二十一蘇州園林蘇州園林內(nèi)鄉(xiāng)縣馬山二中楊志穩(wěn)“三維三維”目標(biāo)目標(biāo)1、認(rèn)真閱讀課文,感知蘇州園林圖畫美。2、深入研讀課文,探究課文從幾個(gè)方面說(shuō)明事物的特點(diǎn)。3、品析本文的說(shuō)明方法和語(yǔ)言準(zhǔn)確性。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)1、...
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蘇州園林教案蘇州園林教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀課文,把握說(shuō)明對(duì)象的特征、文章結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序2、品讀課文,學(xué)習(xí)本文的說(shuō)明方法,體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,體會(huì)本文靈活多變的表達(dá)方式3、了解蘇州園林在設(shè)計(jì)和建造上的獨(dú)特創(chuàng)造,從而得到美的享受和對(duì)祖國(guó)燦爛...
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上有天堂,下有蘇杭,18,龍感湖中學(xué)八(4)班2017年11月,葉圣陶18941988,原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之。他原籍是江蘇蘇州,所以對(duì)蘇州園林很熟悉,又有深刻的研究。,,作者簡(jiǎn)介,軒榭池沼丘壑嶙峋鏤空薔薇重...
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蘇州園林蘇州園林說(shuō)課稿說(shuō)課稿一、說(shuō)教材蘇州園林是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的第三篇課文。本單元以建筑園林、名勝古跡為主題。所選的五篇課文中,有比較規(guī)范的說(shuō)明文,也有帶有一定說(shuō)明性的小品。這樣編排,既方便進(jìn)行比較教學(xué),又...
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,葉圣陶,作者簡(jiǎn)介,葉圣陶(1894--1988),名紹鈞,字圣陶。現(xiàn)代著名作家、教育家。他創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言冼練優(yōu)美,風(fēng)格樸素自然。代表作品散文集有腳步集,童話有稻草人、古代英雄的古像,長(zhǎng)篇小說(shuō)有倪煥之。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1掌握重點(diǎn)字詞,正確流利地朗讀課文。2理清總...
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蘇州古典園林植物造景蘇州古典園林植物造景摘要文章詳盡系統(tǒng)地介紹了蘇州古典園林的植物造景特色,配置原則,品種選擇及具體配置方式等內(nèi)容。以便為保護(hù)或修復(fù)蘇式古典園林和營(yíng)建仿古園林提供有益的指導(dǎo)。關(guān)鍵詞古典園林植物造景孤植點(diǎn)種叢植群植蘇州城歷史悠久,私...
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18蘇州園林蘇州園林1.整體感知內(nèi)容,概括蘇州園林的特征,體會(huì)蘇州園林的美。2.把握文本結(jié)構(gòu),理清本文的說(shuō)明順序。3.學(xué)習(xí)課文對(duì)多種說(shuō)明方法的運(yùn)用,賞析本文語(yǔ)言。一、導(dǎo)入新課中國(guó)石拱橋讓我們領(lǐng)略了我國(guó)橋梁事業(yè)的偉大成就,今天,我們從橋上走下來(lái),進(jìn)入另一...
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說(shuō)起蘇州,人們除了想到江南水鄉(xiāng)和蘇州評(píng)彈之外,一定會(huì)對(duì)蘇州的精致的園林風(fēng)光嘆為觀止,蘇州的園林是江南吳越文化的代表。和皇家園林的宏大、嚴(yán)整、堂皇、濃麗相比較,蘇州園林以小巧、自由、精致、淡雅、寫意見長(zhǎng);蘇州園林也更注意文化和藝術(shù)的和諧統(tǒng)一。更體現(xiàn)...
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葉圣陶,,,教學(xué)目標(biāo),1、領(lǐng)略我國(guó)江南園林建筑的風(fēng)貌,了解蘇州園林的特點(diǎn),并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國(guó)燦爛文化的感情。2、學(xué)習(xí)本文圍繞說(shuō)明對(duì)象的總特征,先總后分,從整體到局部,條理清晰地說(shuō)明事物的寫作方法。3、揣摩文章語(yǔ)言的精妙。,,知識(shí)積累,閱讀...
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蘇州園林授課說(shuō)明蘇州園林授課說(shuō)明蘇州園林授課說(shuō)明蘇州園林授課說(shuō)明一、教材蘇州園林是初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第一單元“生活文化”版塊第1課,是一篇講讀課文。這是葉圣陶先生的一篇準(zhǔn)確把握了事物特征的優(yōu)美的說(shuō)明文,原是為攝影集蘇州園林寫的序。蘇州園林聞名中外,...
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設(shè)計(jì)制作茂名新世紀(jì)學(xué)校暢新利,葉圣陶,葉圣陶18941988,原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之。他原籍是江蘇蘇州,所以對(duì)蘇州園林很熟悉,又有深刻的研究。,,作者簡(jiǎn)介,軒榭池沼丘壑嶙峋鏤空薔薇重巒疊嶂,(XUāN)...
下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 7人氣
1學(xué)科語(yǔ)文課題蘇州園林蘇州園林課型新授知識(shí)能力1、了解我國(guó)園林建筑藝術(shù),把握蘇州園林特點(diǎn)。2、理清行文思路,把握本文的總分結(jié)構(gòu),明確說(shuō)明順序。3、正確判斷說(shuō)明方法,體會(huì)各自的說(shuō)明作用。4、品味準(zhǔn)確周密生動(dòng)精練的說(shuō)明語(yǔ)言。過(guò)程方法1、朗讀課文的基礎(chǔ)上整體...
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蘇州園林教學(xué)設(shè)計(jì)濱州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校田德銀教學(xué)設(shè)想教學(xué)設(shè)想設(shè)計(jì)理念①將語(yǔ)文課程跟綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)合起來(lái),學(xué)生通過(guò)品讀蘇州園林,接觸園林建筑知識(shí),開闊眼界,培養(yǎng)對(duì)園林文化審美情趣。②引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),走向生活,能對(duì)身邊的園林文化做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),在實(shí)踐活...
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人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”。那么杭州的美在于什么下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)片段。,美麗的西湖和周圍的山所構(gòu)成的湖光山色是杭州美的所在。,那么蘇州的美在于什么呢,,蘇州園林,簡(jiǎn)介,,,拙政園享有“江南名園精華”的盛譽(yù)。宋、元、明、清歷代園林各具自然的、歷史的...
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說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明文分類說(shuō)明順序說(shuō)明方法語(yǔ)言特點(diǎn),上有天堂,下有蘇杭,,說(shuō)明文分類,說(shuō)明對(duì)象,,事物說(shuō)明文(實(shí)體事物),事理說(shuō)明文(抽象事理),語(yǔ)言特點(diǎn),,一般說(shuō)明文(簡(jiǎn)明平實(shí),文藝性說(shuō)明文(科學(xué)小品),,,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、領(lǐng)略我國(guó)江南園林建筑的風(fēng)貌,了解蘇州園林的特點(diǎn)...
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蘇州園林花窗來(lái)源古建網(wǎng)發(fā)布時(shí)間20141001圍觀162次蘇州園林景觀是由植物、建筑、假山、水源、文化等許多有形無(wú)形的物質(zhì)(園素)所組成,其中園林建筑,若無(wú)精美的各種類型和形態(tài)多變的花窗作連接的話,其景觀將大打折扣。蘇州園林花窗不僅是一種景觀,也是蘇州文人園...
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