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1、人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案課題:課題:UnitUnitOneOneMyMyclassroomclassroom第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1能聽懂、會(huì)說(shuō):WhatsintheclassroomAboardtwolightsmanydeskschairs.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。2能聽、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞:classroomwindowdopictureboardlight3能聽懂并能按照指令做事
2、情。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)Whatsintheclassroom及相關(guān)單詞:classroomwindowdopictureboardlight。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):1window一詞注意w的發(fā)音,不要與v的發(fā)音混淆,教師在教學(xué)中應(yīng)及時(shí)糾正。2在回答“Whatsintheclassroom“時(shí),注意單詞復(fù)數(shù)的讀音。教具準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:1教材相配套的教學(xué)課件[Unit1LetslearnA]2教材相配套的教學(xué)錄音帶3教師自制的單詞卡4一
3、張畫有教室的大圖教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:(一)熱身、復(fù)習(xí)(一)熱身、復(fù)習(xí)(WarmupWarmupRevisionRevision)1教師播放第一冊(cè)Recycle1單元中得“Chantfind“部分,學(xué)生跟著錄音一起說(shuō)。2教師出示與chant內(nèi)容相符的圖片,問(wèn):“Whatsinthepicture“讓學(xué)生進(jìn)行回答。Picture一詞由這里引出。3復(fù)習(xí)pencilrulerbagbookpencilcasesharpenererasercra
4、yonpen等單詞。4引導(dǎo)學(xué)生用以上單詞做問(wèn)答練習(xí),如:WhatsinthebagWhatsinthepencilcase5在學(xué)生回答出問(wèn)題后,教師可再追問(wèn):Howmanypencilspens…使學(xué)生能用復(fù)數(shù)進(jìn)行回答。如:WhatsinthepencilcaseArulertwopencils…(三)趣味訓(xùn)練((三)趣味訓(xùn)練(PracticePractice)游戲游戲1:做“Listenanfind“的游戲。以小組為單位,小組內(nèi)的每個(gè)
5、學(xué)生都被指定為一個(gè)本課所學(xué)單詞,然后教師讀單詞。如:教師讀do那么各組被指定為這個(gè)單詞的學(xué)生就必須馬上跑到教室門的位置。然后由各組的其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)了加分,教師接著讀下一個(gè)單詞,游戲繼續(xù)。最后,比一比哪個(gè)組得分最多,哪個(gè)組就獲勝。游戲游戲2:做“找朋友“的游戲。(此時(shí)黑板上已貼有一張大的教室圖片和單詞卡)讓學(xué)生把單詞卡貼到圖中相應(yīng)的地方。貼好后,讓其他學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)。如果對(duì)了,就大聲朗讀出來(lái);如果錯(cuò)了,請(qǐng)他人改錯(cuò)后再讀出來(lái)。如果可以的
6、話,這個(gè)游戲還可把單詞卡直接貼到教室中相應(yīng)的地方。以便使學(xué)生更好的記憶單詞。(四)作業(yè)布置((四)作業(yè)布置(homewkhomewk)Listendrawsay1教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張圖畫紙。2教師說(shuō)一段話,學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容在紙上作畫。所聽內(nèi)容:Thisismyclassroom.WhatsintheclassroomApicturetwoboardstwodosthreewindowssixlightsmanydeskschairs
7、.3請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出自己所畫的內(nèi)容,核對(duì)答案。4兩人一組,看圖做問(wèn)答。板書設(shè)計(jì):教學(xué)后記:教學(xué)后記:學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣很濃。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿課題:課題:UnitUnitOneOneMyMyclassroomclassroom教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1聽懂、會(huì)說(shuō)并能在日常生活中運(yùn)用Wehave...這一句型。2聽懂、會(huì)說(shuō)表建議的句子“Letsgohavealook.“3能聽懂、會(huì)說(shuō)并能恰當(dāng)使用表示方位的詞near。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):
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