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1、南京藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文中學(xué)音樂(lè)教師專業(yè)知識(shí)技能構(gòu)成的調(diào)查與研究姓名：衡蓉蓉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師：田耀農(nóng)20080420AbstractAsaorganizerandleaderofclassroomteachinginamiddleschool，themusicteacher’SstatusandroleisvitalHis＼Herexpertiseandtechnologyconstitutiondetermine
2、sthelevelofmusicteachingItisthequalityofthemusicteacherthatenablesthenewcurriculumstandardstoimplementandpromoteBasedonthenewrequirementstotheknowledgeandskillssystemofthemusicteacherunderthecircumstances，thisthesismakes
3、aspecificanalysisofqulitymusiclessonsinmiddleschoolsalloverthecountrysoastosummarizethemodeloftheknowledgeandskillssystemoftheoutstandingmusicteachersThenthethesistriestohaveadeepunderstandingofthepresentsituationofthekn
4、owledgeandskillssystemoftheordinarymusicteachersbyinvestigatingmusicteacher’SqulityinsomeareasThethesisalsohasacomprehensiveinvestigationintothestudentswhomajormusiceducationtoanalysetheirconstitutionoftheknowledgeandski
5、llssystemFinally，thethesisdiscussestheidealconstitutionpatternoftheknowledgeandskillssystemwhichfulfilsthenewcurriculumstandardsandshouldbegraspedbythepresentmusicteachersinmiddleschoolsKeyWords：musicteachersinmiddlescho
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