WebQuest教學(xué)模式在高中選修課中的應(yīng)用研究.pdf

1、WebQuest是一種新型的基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)模式，也是一種以研究性學(xué)習(xí)為特征的信息技術(shù)與課程整合的模式。它以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心，在教師的逐步引導(dǎo)下，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源及其優(yōu)勢(shì)，完成特定的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)生的認(rèn)知能力及解決問(wèn)題的能力。目前，在全球已經(jīng)有很多教師運(yùn)用這種方法建立了自己的WebQuest課程網(wǎng)頁(yè)，并在課堂教學(xué)中廣泛地開(kāi)展了實(shí)踐。
　　 高中新課程改革的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是選修課的開(kāi)設(shè)，選修課呈現(xiàn)出模塊化

2、的特點(diǎn)，這正與WebQuest教學(xué)模式不謀而合，同時(shí)可以促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。本文分析了目前高中選修課程在實(shí)施中面臨的問(wèn)題及特點(diǎn)，依據(jù)新課程改革的基本理念將WebQuest這一新的教學(xué)模式引入到高中選修課的課堂教學(xué)中。文章提出在高中選修模塊應(yīng)用WebQuest的構(gòu)想；論述了高中教學(xué)中應(yīng)用WebQuest的理論基礎(chǔ)：探討了如何在高中選修模塊的教學(xué)中應(yīng)用WebQuest的若干策略；設(shè)計(jì)了結(jié)合新課程應(yīng)用WebQuest的具體案例；