我國(guó)女子大學(xué)的當(dāng)代復(fù)興——金陵女子學(xué)院特區(qū)建設(shè)探索.pdf

1、女子高等教育是高等教育系統(tǒng)的特殊領(lǐng)域，女子大學(xué)作為最純粹的女子高等教育機(jī)構(gòu)，對(duì)女性及全社會(huì)的發(fā)展意義重大。在國(guó)外，女子大學(xué)已被納入國(guó)家教育體制，形成了包括公立、私立、研究型大學(xué)、小型文理學(xué)院等在內(nèi)的完善的女子高等教育系統(tǒng)。但在國(guó)內(nèi)，直到2012年，才僅有3所女子高校次第成功升格為本科層次的女子大學(xué)，足見(jiàn)女子大學(xué)在國(guó)內(nèi)被邊緣化的現(xiàn)實(shí)。
　　 比之國(guó)外女子大學(xué)延續(xù)的歷史沉淀和政府的一貫重視，國(guó)內(nèi)女子大學(xué)自誕生就飽受爭(zhēng)議，發(fā)展曲折。在

2、對(duì)歷史的追溯中，本文求證了民國(guó)時(shí)期教會(huì)女子大學(xué)因成功移植美國(guó)經(jīng)驗(yàn)而獲得的蓬勃發(fā)展;在對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的性別歧視、高等教育中“男性中心意識(shí)”的剖析中，論證了女子大學(xué)特有的教育補(bǔ)償價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)性別教育價(jià)值;在對(duì)當(dāng)代女子大學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查中，提出了國(guó)內(nèi)女子大學(xué)面臨的問(wèn)題，肯定了復(fù)興女子大學(xué)的必要性。
　　 作為當(dāng)前辦學(xué)層次最高的女子高校，南師大金陵女子學(xué)院歷史底蘊(yùn)最深厚，優(yōu)勢(shì)與潛力最大，但卻因二級(jí)學(xué)院的體制在發(fā)展進(jìn)程中屢遇瓶頸。因此，本

3、文最后將金陵女子學(xué)院作為個(gè)案，提出將其辦成女子高等教育大學(xué)特區(qū)的設(shè)想，像當(dāng)年的金陵女子大學(xué)一樣，充分借鑒歷史與國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，先行先試:在辦學(xué)理念上傳承“厚生”精神、在通才教育與菁英教育并行的基礎(chǔ)上突出領(lǐng)導(dǎo)力教育;在辦學(xué)模式上實(shí)行國(guó)際化的合作辦學(xué);在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上文理兼容，重點(diǎn)發(fā)展包括女性學(xué)、食品科學(xué)、家政管理等在內(nèi)的品牌專(zhuān)業(yè);在教學(xué)管理上實(shí)踐女性主義教育學(xué)的“增權(quán)”理念，推行家庭化的師生管理，營(yíng)造自由開(kāi)放、獨(dú)具女大特色的校園文化，引領(lǐng)整個(gè)女子大