大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀及優(yōu)化.pdf

1、當(dāng)前，我國(guó)每年的大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻，雖然國(guó)家的教育體制改革在不斷地推進(jìn)當(dāng)中，但當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的影響還沒(méi)有從根本上消除，這在一定程度上使我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，這就對(duì)我國(guó)的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃以及相關(guān)的教育工作提出了更高的要求。因此，對(duì)這一問(wèn)題的研究也就具有了較大的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文從與職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的一些典型理論分析入手，解析國(guó)外一些高校職業(yè)生涯規(guī)劃的基本經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀，以

2、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這一核心概念的形成過(guò)程為切入點(diǎn)，在對(duì)大量文獻(xiàn)資料的研究基礎(chǔ)上，探討了這些理論內(nèi)涵同當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)在關(guān)聯(lián)與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
　　文章在三所大學(xué)進(jìn)行課題相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析調(diào)查數(shù)據(jù)，總結(jié)我國(guó)目前大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中存在的問(wèn)題，透析了這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并相應(yīng)地提出了改善我國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的某些可行建議，包括：增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯意識(shí)、根據(jù)社會(huì)的發(fā)展不斷完善大學(xué)生職業(yè)生涯教育等；并提出了具體的職業(yè)生涯方法