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文檔簡介
1、黨的十七屆六中全會(huì)做出了深化文化體制改革的決定,這從一個(gè)側(cè)面反映出了我國國家領(lǐng)導(dǎo)層開始重視文化推動(dòng)我國社會(huì)進(jìn)步的重要作用。文化體制改革反映到大學(xué)即是大學(xué)文化的建設(shè)。大學(xué)文化是一所大學(xué)區(qū)別于另一所大學(xué)的根基,古今中外,凡是那些揚(yáng)名國內(nèi)外的大學(xué)無不有自己特殊的大學(xué)文化。近代中國大學(xué)大都是西方大學(xué)的舶來品,在建設(shè)大學(xué)文化方面借鑒西方大學(xué)文化的痕跡比較大。我們的大學(xué)要在國際上占有一席之地,就必須建設(shè)有我們自己特色底蘊(yùn)的大學(xué)文化,而這一底蘊(yùn)則應(yīng)來
2、自于我們中華五千年的傳統(tǒng)文化。
中國傳統(tǒng)文化博大精深,本文主要從儒家思想的“禮”來解析我國的大學(xué)文化建設(shè)。大學(xué)文化可以分成宏觀的信仰層面,中觀的規(guī)范層面和微觀的實(shí)踐層面三個(gè)維度?!岸Y”在古今中外都有其涵義,包括了禮儀、儀式等內(nèi)容,但本質(zhì)上卻是一種秩序。在中國封建社會(huì)兩千多年的時(shí)間里,“禮”要求不同身份的人遵循不同的道德要求和行為規(guī)范,用軟性力量規(guī)范、制約著人們的行為和精神,在確認(rèn)和維護(hù)宗法秩序中起著重要的作用,為當(dāng)時(shí)社會(huì)的
3、穩(wěn)定與發(fā)展發(fā)揮著巨大的作用。大學(xué)是擁有自己組織、文化的小型社會(huì),大學(xué)要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)也需要一定的秩序來保證。隨著我國高等教育事業(yè)的大發(fā)展,大學(xué)文化逐漸缺失,校園里缺“禮”的現(xiàn)象比比皆是,一些單一、落后的秩序規(guī)范跟不上大學(xué)的發(fā)展,在一定程度上甚至成為大學(xué)前進(jìn)的絆腳石?!岸Y”在過去維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展發(fā)揮過積極作用,因此在建設(shè)大學(xué)文化的過程中,我們不僅可以吸收禮文化中的精髓部分,恢復(fù)傳統(tǒng)的文化禮儀秩序,而且還要改變那些單一、落后的秩序,轉(zhuǎn)變觀念
4、,重新構(gòu)建一個(gè)符合大學(xué)發(fā)展的新的秩序格局。本文結(jié)合一些實(shí)際案例,主要從信仰層面,大學(xué)宗旨和大學(xué)教育思想借鑒“禮”的精華,重新構(gòu)建“禮”的秩序,使大學(xué)文化在潛移默化中得到認(rèn)同感;在規(guī)范層面,約束教師、學(xué)生的行為,對教學(xué)、學(xué)術(shù)進(jìn)行管理,并協(xié)調(diào)好行政與學(xué)術(shù)之間的關(guān)系;在實(shí)踐層面,對大學(xué)的各種典禮活動(dòng)和校園環(huán)境建設(shè)恢復(fù)傳統(tǒng)的“禮”的規(guī)范,并重新構(gòu)建新的“禮”文化,使大學(xué)文化在實(shí)踐層面煥發(fā)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的氣息。在“禮”的解析下,我們的大學(xué)會(huì)變
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