2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近些年來,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷深入,我國對高層次人才的需求越來越大,因此報考研究生的人數(shù)也在逐年大幅度增加。其中中學教師考研者占了相當大的比例,中學教師是在職考研者中的一個特殊群體,他們考研給國家、社會、家庭帶來了無法回避的問題,其中既有深層的社會原因,也有復雜的個人原因。 本文采用質(zhì)化研究方法,以山東省四位中學教師考研者為個案進行研究。本文首先采用敘事的方法分別介紹了四位教師的考研經(jīng)歷,然后運用社會學中的社會分層、社

2、會流動等理論,從個人環(huán)境因素和組織環(huán)境因素兩個維度分析了他們各自的考研原因,其中包括:受家庭教育影響,為了取悅父母;自身情感的原因;追求知識的獲取以獲得與學歷相當?shù)穆殬I(yè)聲望以及學校管理措施的不當?shù)?。針對他們不同的考研原因,本文探討了中學教師考研熱現(xiàn)象對社會、個人產(chǎn)生的積極影響,如對學生產(chǎn)生積極帶動作用;有利于從整體上提高教育質(zhì)量;促進社會的正常流動及自身社會地位的提高;有利于學校領導改進領導方式,掌握學校真實信息以及有利于進一步通過改善

3、教育碩士教育提高教師素質(zhì)等。因此,為了解決好中學教師考研熱這一社會問題,社會及有關(guān)教育部門需要采取以下一些措施:正確對待中學教師考研現(xiàn)象,樹立科學的中學教師流動觀念;完善教師聘任制度、激勵機制和利益分配機制;加強教師培訓制度,促進教師自身成長;堅持依法治校,改善學校環(huán)境;堅持以人為本,激發(fā)教師的成就感等。 本文通過對中學教師考研熱現(xiàn)象的研究與探討,試圖引起社會對中學教師內(nèi)心需求的進一步關(guān)注,改變以往對中學教師考研現(xiàn)象持有的全盤否

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