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文檔簡介
1、“問世間情為何物,直叫人生死相許。”古人用簡短的詩句道出了愛情在人類心目中的重要地位。大學生作為特殊的群體,隨著性生理和性心理的發(fā)展,其性意識逐步覺醒,向往和追求愛情成為大學生生活的一個重要組成部分,事實上戀愛已經(jīng)成為大學里的普遍現(xiàn)象。然而,大學生在追求愛情的過程中難免會遇到心理沖突、挫折等問題,這些往往會給大學生造成一定的心理壓力,直接影響大學生的心理健康。因此,研究大學生在戀愛過程中的心理壓力,可以為有效緩解大學生戀愛壓力、促進大學
2、生正確處理戀愛問題,維護其心理健康提供科學依據(jù)。 本研究在借鑒國內(nèi)外已有研究的基礎(chǔ)上,通過采用文獻分析、結(jié)構(gòu)式訪談、問卷調(diào)查和因素分析等多種研究方法,系統(tǒng)地考察了大學生戀愛壓力的類型和發(fā)展特點。研究共分為二部分:(1)大學生戀愛壓力問卷的編制;(2)大學生戀愛壓力發(fā)展特點研究。綜合以上研究,得出以下結(jié)論: 1.自編的大學生戀愛壓力問卷有較好的信度和效度,可以作為檢測大學生戀愛壓力的工具。 2.大學生在戀愛中感受最
3、強烈的是性關(guān)系壓力和忠誠壓力。 3.大學生戀愛壓力有顯著的年齡差異,其中22歲是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年齡。 4.大學生戀愛壓力有顯著的年級差異,其中三年級是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年級。 5.大學生戀愛壓力有顯著的性別差異,其中女生遠遠高于男生。 6.大學生戀愛壓力有顯著的獨生子女差異,其中非獨生子女的壓力遠遠高于獨生子女。 7.大學生戀愛壓力有顯著的戀愛狀態(tài)差異,正在戀愛中的大學生對于壓力的評估最低,而沒有戀愛經(jīng)驗的大
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