2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩80頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著 DNA測序技術(shù)的進步,迄今為止已有近兩千原核生物基因組被全測序,而二代測序技術(shù)的廣泛應用更是推進了細菌轉(zhuǎn)錄組的研究。面對海量組學數(shù)據(jù)的劇增,急需大規(guī)模深度挖掘這些重要微生物資源。本論文以細菌硫肽生物合成基因簇預測和細菌非編碼 RNA序列特征分析等兩個重要問題為切入點,深入探討利用生物信息學進行生物大數(shù)據(jù)挖掘的策略。
  本論文第一部分是在細菌基因組序列中挖掘硫肽生物合成基因簇。硫肽(Thiopeptides)是一類被高度修飾

2、的、富含硫的微生物源環(huán)肽類抗生素,對革蘭氏陽性病原菌有很強抑制作用。近期還發(fā)現(xiàn)其對人癌細胞的增殖有明顯抑制作用。其成員都具有一個以六元雜環(huán)為核心、由多個五元雜環(huán)和脫水氨基酸組成的典型環(huán)肽結(jié)構(gòu)。為了發(fā)現(xiàn)新硫肽類抗生素,我們采用隱馬爾科夫模型來表征硫肽合成關(guān)鍵酶的序列保守性,在高性能四路服務器上采用LAMP架構(gòu)開發(fā)了識別硫肽合成基因簇的在線工具 ThioFinder。該工具可在2-3分鐘內(nèi)快速地識別出Bacillus cereus ATCC

3、14579基因組(5.4M)中完整的thiocillin合成基因簇及其前體肽的剪切位點。從 NCBI收錄的1686個全測序和1875個部分測序的菌株基因組序列中,ThioFinder識別出65個硫肽基因簇;其中11個與已得到實驗報道的完全一致,其余的54個是首次報道。此外,內(nèi)置的基于PostgreSQL的開放數(shù)據(jù)庫 ThioBase首次系統(tǒng)地收錄了99個已知硫肽化合物的化學結(jié)構(gòu)、生物活性和產(chǎn)生菌等重要信息,可供硫肽抗生素研究者對相關(guān)化合

4、物信息進行快速查找與比較。ThioFinder提供了一個界面友好和快速高效識別硫肽合成基因簇的網(wǎng)上工具,有助于更多新的硫肽類抗生素的發(fā)現(xiàn),同時對于研究者應用組合生物合成技術(shù)開發(fā)新的臨床藥物提供新的思路。
  ncRNA是一類長度在幾十至幾百個核苷酸之間的RNA分子,不編碼蛋白質(zhì)。在不同環(huán)境下,細菌 ncRNA對宿主基因表達調(diào)控有關(guān)鍵作用,從而可能對細菌致病和耐藥等重要生理過程產(chǎn)生影響。本論文第二部分即結(jié)合當前 RNA-Seq技術(shù)在

5、細菌轉(zhuǎn)錄組學中的應用,系統(tǒng)地收集和分析了RNA-Seq實驗產(chǎn)生的ncRNA數(shù)據(jù)。通過對17個細菌 RNA-Seq實驗進行分析,獲得了17個物種中的1490個 ncRNA基因。此外,通過大量文獻挖掘,獲得了878個實驗驗證的ncRNA基因。整合實驗驗證和RNA-Seq兩個不同來源的ncRNA,將其作為陽性數(shù)據(jù)集。對這些 ncRNA基因的轉(zhuǎn)錄起始和終止區(qū)域信號特征進行分析,發(fā)現(xiàn)了ncRNA基因的轉(zhuǎn)錄單元特征與細菌基因組的G+C含量緊密相關(guān),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論