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文檔簡介
1、問題解決是個體在學習、生活中思維活動的普遍形式,也是數(shù)學學習中十分重要的一個方面.但是,從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力來看,僅僅強調問題解決,特別是基于以解決他人給定問題的問題解決是遠遠不夠的,還必須關注提出問題.
這是原因,發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學問題是解決問題的前提和起點,并且也是問題解決的延續(xù).而且,學生善于發(fā)現(xiàn)、提出和解決問題,從而有所感悟、有所創(chuàng)新的能力,則是具有競爭力人才的關鍵所在.另外,從數(shù)學的發(fā)展史來看,“數(shù)學正是在
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