河南省女子足球梯隊建設問題研究.pdf

1、河南省國家級貧困縣初中由于經(jīng)費投入不足導致場地器材等基礎體育設施不完善，因而使那些需要一定場地器材輔助的運動項目的教學工作難于開展，從而使不太受場地器材限制的田徑運動成為支撐日常教學工作的主要內容。 運用文獻法、調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯方法等研究方法，對新課標形勢下河南省國家級貧困縣初中開展田徑課教學的現(xiàn)狀進行調查，并通過對現(xiàn)狀的分析，探討影響田徑課教學開展的因素，同時，從發(fā)展的角度分析能夠推動其開展的優(yōu)勢，并依據(jù)分析結果提出改

2、善不利因素和發(fā)揮優(yōu)勢的對策，希望有助于改變田徑課教學目前的現(xiàn)狀，這對于推進我省國家級貧困縣體育教學改革的進程、實現(xiàn)全民健身的宏偉戰(zhàn)略具有重要的現(xiàn)實意義。 研究結果表明，河南省國家級貧困縣初中體育教師的年齡和學歷層次基本合理，但缺口依然很大，將對田徑課教學的開展和新課標全面順利實施產生不利影響；新課標在河南省國家級貧困縣初中的實施情況不能令人滿意，原因在于除了田徑課，其他幾大類課程由于必要的設施的缺失，無法進行正常的教學活動，從而

3、使田徑課教學的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來；雖然田徑課目前是河南省國家級貧困縣初中體育教學工作的主要內容，但由于教學內容競技化、教學方法簡單化等原因，教學效果不能令人滿意。針對這些情況，我們認為，在樹立競技運動教材化的同時，應加強教學方法和手段的多元化，不僅對傳統(tǒng)項目進行有效的改造、組合和創(chuàng)新，還應結合當?shù)氐淖匀画h(huán)境優(yōu)勢將新增的田徑運動項目引進到教學中去，充分發(fā)掘田徑運動的生活性和健身性，將會有利于田徑運動的普及。 雖然目前河南省國家級貧困縣初

4、中在經(jīng)費、師資、場地、器材等方面存在諸多不利因素，但以發(fā)展的眼光來看，新課標的實施和田徑課教學的開展并非寸步難行。本文從開展田徑運動的重要性、新課標實施現(xiàn)狀、場地器材現(xiàn)狀、田徑運動自身特點以及貧困地區(qū)的資源優(yōu)勢等方面進行深入探討，提出了優(yōu)化人才資源、保證經(jīng)費投入、挖掘課程內容資源、有效利用當?shù)刈匀画h(huán)境優(yōu)勢、教學中應以人為本等建議，希望為貧困縣初中能夠有效開展田徑課教學提供理論依據(jù)，并以田徑課教學為切入點，帶動田徑運動的普及，推動我省體育