基于專業(yè)知網(wǎng)的中文智能答疑系統(tǒng)模型研究.pdf

1、近年來，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺不斷涌現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，師生在時空上是分離的。因此，作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中師生溝通與交流的最主要方式的網(wǎng)絡(luò)答疑就顯得尤為重要。 目前，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要采用電子郵件、在線討論、關(guān)鍵詞查詢、FAQ(常見問題庫)四種方式答疑。它們都有很大缺陷。在電子郵件方式中教師不能及時地把答案反饋給學(xué)生，且同一個問題多次回答；在線討論方式要求教師時時在線。這兩種方式都造成了教師和資源的極大浪費。關(guān)鍵詞查詢方式要求學(xué)生具備一定的關(guān)

2、鍵詞抽取能力，查詢效果也不理想；FAQ方式只考慮了關(guān)鍵詞詞形，沒有對關(guān)鍵詞進行語義理解；實現(xiàn)的是也只是關(guān)鍵詞間的精確匹配。我們經(jīng)過研究認(rèn)為，對學(xué)生提問進行語義理解并在此基礎(chǔ)上進行語義相似度計算和模糊匹配是網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)確答疑的關(guān)鍵。論文基于這一思想，借鑒知網(wǎng)的思路，給出了專業(yè)義原的定義和提取方法，提出了專業(yè)關(guān)鍵詞的標(biāo)注原則和方法，定義了專業(yè)義原樹及其建立方法。通過它們，實現(xiàn)了對專業(yè)關(guān)鍵詞的語義理解。在此基礎(chǔ)上改進知網(wǎng)義原和概念的語義相似度計算方

3、法，實現(xiàn)了對專業(yè)關(guān)鍵詞的語義相似度計算。將上述內(nèi)容作為有機整體，構(gòu)建了專業(yè)知網(wǎng)。將專業(yè)知網(wǎng)和句子語義相似度計算引入中文自動答疑系統(tǒng)，設(shè)計了一個基于專業(yè)知網(wǎng)的中文智能答疑系統(tǒng)模型CIQAMS(ChineseIntelligentQuestionAnswerModelBasedonSpeciality-Hownet)，實現(xiàn)了對專業(yè)關(guān)鍵詞的語義理解和語義計算，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)句子語義相似度計算和模糊匹配。作者基于CIQAMS的設(shè)計思想，實現(xiàn)了