學(xué)術(shù)風(fēng)骨、大眾情懷——CCTV《百家講壇》初探.pdf

1、中央電視臺(tái)十套科教頻道的《百家講壇》開播于2001年7月9日。開播伊始，節(jié)目一直不溫不火，但隨著2004年閻崇年在《百家講壇》開講“清十二帝疑案”，2005年劉心武在《百家講壇》揭秘《紅樓夢(mèng)》，2006年易中天在《百家講壇》品“三國(guó)”、于丹說《論語(yǔ)》……《百家講壇》的收視率一路飆升，明星學(xué)者與電視講壇受到普遍關(guān)注。 本文主要分四個(gè)部分研究CCTV《百家講壇》。第一部分分析《百家講壇》的學(xué)術(shù)品質(zhì)?！栋偌抑v壇》依托中央十套科教頻道，

2、與頻道在科學(xué)品質(zhì)、教育品格上相輔相成。學(xué)術(shù)化的選題引發(fā)了學(xué)者公開交流與觀眾思辯，提升了節(jié)目的質(zhì)量與品位。第二部分從《百家講壇》的大眾情懷入手，分析該欄目贏得收視率的原因。故事化的講述風(fēng)格、對(duì)學(xué)術(shù)選題的“稀釋”性解讀和學(xué)者明星“自導(dǎo)自演”的學(xué)術(shù)獨(dú)角戲共同搭建了學(xué)者與大眾溝通的橋梁。《百家講壇》經(jīng)營(yíng)節(jié)目系列叢書成為圖書市場(chǎng)暢銷書，受眾群從電視觀眾擴(kuò)展到讀者。第三部分探討《百家講壇》的節(jié)目意義?！栋偌抑v壇》實(shí)現(xiàn)了媒體與教育的“聯(lián)姻”、學(xué)者和電

3、視的對(duì)接，打通了大眾文化與精英文化的壁壘。借助這一平臺(tái)，學(xué)術(shù)擴(kuò)大了傳播范圍，電視提升了文化品位，學(xué)者提高了社會(huì)影響力——學(xué)術(shù)與電視、學(xué)者與大眾和諧共生，“互利”雙贏。第四部分探討《百家講壇》的未來發(fā)展，指出節(jié)目在迎合觀眾的同時(shí)，還應(yīng)注意引導(dǎo)觀眾，提升欄目和觀眾的品位?！栋偌抑v壇》的優(yōu)勢(shì)在于聲音而不是畫面。節(jié)目可以進(jìn)一步開發(fā)“聽”的市場(chǎng)，賦予“演播室受眾”更多的話語(yǔ)權(quán)；擴(kuò)大選題，真正回歸“百家”。本文最后為結(jié)論部分，對(duì)全文作簡(jiǎn)要總結(jié)，并對(duì)