中國西北農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展——甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學校案例研究.pdf

1、該選題以當代中國西北農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展為基礎,通過對案例學校--甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學校的研究,試圖探索西北農(nóng)業(yè)職業(yè)學校教育的發(fā)展模式及未來道路.論文首先對甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學校在西北地區(qū),主要是在甘肅省的歷史上所做出的卓越貢獻與非凡成就予以充分的肯定;繼而分析由于中等職業(yè)教育大環(huán)境的變化以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整等多方面的原因,甘肅省的中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在生存與發(fā)展中遇到了許多困難和挑戰(zhàn).文章對案例學校進行了較深入的調(diào)查研究,從而分析出甘肅省中等農(nóng)業(yè)

2、職業(yè)教育發(fā)展緩慢的內(nèi)外部因素,并就此做出針對性較強的應對措施的探討并對西北農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的未來發(fā)展進行了展望.該文主要采用"質(zhì)性研究的方法",結合訪談、案例學校文獻資料的分析等,比較全面地展示了案例學校--甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學校的學校建設、師資狀況、專業(yè)設置、招生就業(yè)等多方面的情況.通過對案例學校的研究,在一定程度上可以窺見西北地區(qū)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展狀況,對進一步研究整個西北農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展具有拋磚引玉的作用.作者在研究中西方職業(yè)教育發(fā)展的

3、成功經(jīng)驗與失敗教訓的基礎上,立足于西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展,以求促進其更好地為地方經(jīng)濟發(fā)展服務,這是該文的一個創(chuàng)新之處.文章由四部分組成:一、首先回顧了案例學校--甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學校80多年悠久的歷史發(fā)展,它在甘肅省的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用,文章對其背景進行了分析;二、探討案例學校在新時期下的發(fā)展現(xiàn)狀,考察了學校目前的經(jīng)費、師資、課程設置與專業(yè)變化、招生與就業(yè)等方面的狀況;三、對案例學校目前發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)進行了研究,如辦