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1、華東師范大學(xué)2004年同等學(xué)力中清碩上學(xué)位論文試論語文潛在課程申請專業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：申請人：麴直亟適塞堂型塾堂董蛋韭副麴攮互睦夔2004年9月英文文摘Firstlythisthesisexpoundshiddencurriculum’cormotations、developmenthistory、theoreticalbranchesaswellascharacteristicsofhiddencurriculumAboveme
2、ntionedexpoundingisonthefoundationaboutinquiringintoconceptofcurriculumInthenanalyzeseducationalfunctionofhiddencurriculumthatpromotethehumanisticqualityofthestudentsSecondly，thisthesisexpoundscognitionofhumanisticqualit
3、yandlanguageandliteratureofhiddencurriculumAndafterwardsrevealslanguageandliteratureofhiddencurriculumaffectsthehumanisticqualityofthestudentsLast，putsstressonthediscussion，includingwaystOcarryingoutlanguageandliterature
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