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文檔簡介
1、"數(shù)學是思維的體操""數(shù)學是思維的科學",數(shù)學教育在培養(yǎng)人類思維的活動中擔任著重要的角色.而思維本質(zhì)上是人類的心理活動,因此,該文以研究數(shù)學思維教育為主題,以數(shù)學思維的心理研究為主導,從心理學的角度多層次、多角度、多方面地研究數(shù)學思維,并滲入教學當中,力求尋找其規(guī)律以輔助數(shù)學教學.該文研究分為三大部分:第一部分是理論研究,結(jié)合心理學的知識和數(shù)學學科的特點,對數(shù)學思維教育進行分析和定位.第二部分是實證研究,從學生的"學"和教師的"教"兩個
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